IE

La arquitectura es, sin duda alguna, una disciplina compleja. Es el resultado de la integración de conocimientos múltiples, de prácticas variadas, de intereses convergentes. La ciencia, la técnica y el arte, la creación, la gestión y la construcción se unen en un acto sublime, también complejo, del que resulta una propuesta espacial. Una propuesta que es la protagonista de nuestro habitar.

Quizás sea por ello que la arquitectura se considera patrimonio de todos nosotr..., seamos profesionales o no. Todos vivimos en espacios, todos disfrutamos de ellos y todos los personalizamos con nuestra experiencia vital.

Es lógico que de esta complejidad surjan arquitecturas distintas, modos de vida dispares, ciudades y espacios diferentes. Al final, todos son entendimientos distintos, pero complementarios, de una misma realidad que nos gusta llamar Arquitectura y que conforma el escenario de nuestra vida.

En la enseñanza de la Arquitectura ocurre algo parecido y, por ello, el aprendizaje del arquitecto ha basculado en el tiempo entre lo técnico y lo artístico, entre lo teórico y lo real, entre lo profesional y lo experimental, derivando en un paisaje de opciones académicas con enfoques bien distintos.

En la School of Architecture nos gusta esta consideración compleja de la arquitectura. Es el reflejo de un entendimiento de la realidad donde las fronteras entre disciplinas se ven difusas. Como en los poliedros, la percibimos como una realidad que integra y se presenta con múltiples caras.

Apostamos así por esta enseñanza desde lo complejo pero subrayando tres de las caras del poliedro, diseño, innovación y gestión, por considerar que su intersección genera un espacio creativo único que da la respuesta más contemporánea a las necesidades actuales.

El diseño del espacio, cómo no, es la columna vertebral de nuestro quehacer, cobija y embellece nuestra vida, realza y determina nuestra actividad y constituye la herramienta con la que intentamos transformar -físicamente- el mundo.

Con la creación del espacio buscamos, en cualquier caso, lo último, lo contemporáneo, lo que la sociedad nos demanda hoy y ahora y es por ello que nos obligamos a la práctica de lo nuevo mediante la innovación. Es esa aspiración por responder con parámetros actuales a los problemas.

Por último, en la School of Architecture, profundizamos en los procesos que hacen esto posible planteando por primera vez en el panorama académico internacional la investigación en el modelo de gestión ajustado a nuestro especial modo de crear.

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Pero: ¿quiénes serán los protagonistas de esta experiencia? ¿Quiénes serán los autores y actores de esta nueva arquitectura?

La School of Architecture busca, por encima de todo, a los entusiastas que sienten la creación como un impulso vital, y a los desde ese impulso se sienten emprendedores con capacidad para liderar el cambio necesario en la profesión. Son los que sienten la arquitectura como vocación y la utilizan como principio de acción para el cambio social.

Convocamos además a aquellos jóvenes que se sienten ciudadanos del mundo y quieren ejercitar su experiencia académica con mentalidad global. Personas que plantean su formación como un recorrido internacional con el que adquirir perspectiva.

Y, cómo no, en este recorrido buscamos a los que conscientes de la riqueza de la arquitectura, la ejercen desde el encuentro entre técnica y cultura. Son los humanistas del futuro que con esta formación asumirán su responsabilidad social.

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La School of Architecture presenta un programa de estudios concebido como herramienta para la innovación y que se caracteriza por su carácter abierto al concebirse como un escalón más en un programa formativo más amplio e internacional.

Un programa donde, frente a la práctica tradicional, apuesta por la enseñanza directa de lo esencial desde el primer año como estrategia para adquirir el conocimiento... y donde lo contemporáneo es nuestra referencia temporal.

Un programa donde la Arquitectura se enseña más allá del arquitecto, invitando a profesionales de disciplinas adyacentes y creando así un claustro multidisciplinar. Arquitectos, pero también ingenieros, biólogos, pintores, fotógrafos y escritores reflexionarán en conjunto sobre un modo específico.

Un programa que aprovechando este mestizaje de profesionales puede ejercitar la integración de los conocimientos mediante talleres experimentales que cruzarán las fronteras de la arquitectura.

Un programa que permite la especialización mediante la creación de itinerarios en materias como Diseño, Sostenibilidad, Empresa,

Un programa donde además y gracias al expertizaje de IE se formará en las habilidades personales y herramientas de organización que permiten llevar a la práctica empresarial nuestra especial manera de concebir la creación.

Un conocimiento práctico y diferencial que, en definitiva, permitirá convertir nuestro sueño de diseño e innovación en realidad.

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El arquitecto IE será el reflejo de esta formación desde la complejidad, y que reflejen ese carácter especial que da el dominio del diseño, la apuesta por la innovación y el espíritu del emprendedor. Además, y en coherencia con lo anterior:

• Atesorarán en grado de excelencia las competencias del arquitecto no sólo conforme a su contexto local sino a los estándares internacionales.
• Solucionarán los retos profesionales desde la originalidad como camino hacia la innovación.
• Entenderán la técnica no como dimensión tecnológica per se, sino como subsidiaria de la idea, del espacio y del respeto al medioambiente.
• Proyectarán desde el valor de las ideas y no la moda de las formas, entendiendo el ejercicio profesional como responsabilidad cultural y no una actividad estrictamente mercantil.
• Tendrán capacidad para investigar e integrar los conocimientos propios y adyacentes a la disciplina, marcando, con ello, la diferencia sobre aproximaciones orientadas a la especialización.
• Como consecuencia deberán estar capacitados para formar y dirigir equipos multidisciplinares.
• Dominarán las herramientas de la administración y gestión de empresas adaptadas a las necesidades de los servicios profesionales en Arquitectura.
• Deberán ser profesionales comprometidos con la calidad, los plazos y las demandas del cliente.
• Entenderán su responsabilidad para con la sociedad inspirándole a trabajar por la mejora del espacio habitable, tanto arquitectónico como urbano y natural, y en última instancia por la mejora del bien común.

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