América Latina y el Sureste Asiático
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América Latina y el Sureste Asiático
Esta asignatura comparará las trayectorias económicas y políticas en América Latina y los países del Este Asiático. Por tanto, es un análisis comparativo de la interacción entre democratización política y reformas de mercado en mercados emergentes fundamentales. El curso se harán preguntas tales como porqué un país como Argentina, una de las diez mayores economías del mundo a principios del siglo veinte, no se desarrolló, mientras que Corea del Sur ha pasado en los últimos cincuenta años de ser uno de los países más pobres del mundo, a ser miembro de la OCDE. Se explorarán los principales factores político-económicos que han podido jugar un papel a la hora explicar las divergencias en términos de crecimiento económico. Se llevarán a cabo estudios de países para ganar una mayor perspectiva de los factores que ha podido desempeñar un importante papel a la hora de explicar este fenómeno.
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3 |
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El desarrollo económico y los recursos naturales
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El desarrollo económico y los recursos naturales
En un primer momento la asignatura hará una introducción sobre la estructura y el funcionamiento de los principales mercados de recursos naturales, procurando centrarse en los mercados más importantes y centrándose en tres o cuatro de recursos minerales y no minerales. No obstante, se darán una gran importancia al estudio del mercado del petróleo. A continuación, la asignatura comparará las trayectorias económicas y políticas en ciertos países africanos, Oriente Medio y Asia central ricos con grandes recursos naturales y se preguntará cuáles han sido los factores que han evitado que estos países se desarrollen. El curso analizará porqué la mayoría de estos países cuenta con recursos naturales y no han conseguido desarrollarse. Por ejemplo, un país como Nigeria, tenía hace cincuenta años una renta per cápita similar a Corea del Sur, pero sigue siendo hoy un país muy subdesarrollado mientras que Corea es miembro de la OCDE. Se explorarán los principales factores político-económicos que han podido jugar un papel relevante para explicar las divergencias en términos de crecimiento económico.
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Obligatoria |
2.5 |
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Filosofía, Ciencia y Sociedad
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Filosofía, Ciencia y Sociedad
El objetivo de esta asignatura humanística es introducir a los estudiantes en el proceso científico y filosófico que conduce al desarrollo de nuevo conocimiento con la meta de generar valor en la sociedad y en el individuo. Entre otras cuestiones, se analizan las principales aportaciones históricas y contemporáneas al método científico.
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Obligatoria |
2 |
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Idioma
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Idioma
Este curso se dedicará al perfeccionamiento del inglés para no anglófonos y del español para no hispanohablantes centrándose es temas relacionados con las relaciones internacionales.
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Obligatoria |
2 |
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Idioma 2
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Idioma 2
Este curso se dedicará al perfeccionamiento del inglés para no anglófonos y del español para no hispanohablantes centrándose es temas relacionados con las relaciones internacionales.
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Obligatoria |
2 |
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India y China
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India y China
La asignatura comparará las trayectorias económicas y políticas China e India. El curso analizará cuáles han sido los factores que han permitido el crecimiento acelerado de estas dos naciones a pesar de contar con dos sistemas políticos y económicos muy distintos. También se estudiarán cuáles serán los desafíos que deberán afrontar ambos países para alcanzar niveles de desarrollo pleno. En el caso de China, se revisará la estructura política del país y el proceso de reforma económica iniciado en 1978. Se analizarán las consecuencias de su fuerte crecimiento económico a nivel doméstico e internacional. Se hablará del proceso inacabado de reformas, del papel que China está empezando a desempeñar a nivel internacional y de los conflictos con sus países vecinos como Japón, la India o Taiwán. En el caso de la India, se analizará su historia y desarrollo político de la independencia. En el campo económico, el curso se centrará en los últimos quince años en los que el país abandonó el modelo económico centralizado y planificado. Tratará temas como las contradicciones y los conflictos que han creado el desarrollo económico y cómo han afectado a las estructuras sociales y económicas tradicionales. También se tratará de sus relaciones con sus vecinos en especial con Pakistán y China, así como del papel que la India desea jugar en el contexto internacional
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Obligatoria |
3 |
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Introducción a las ciencias sociales
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Introducción a las ciencias sociales
El objetivo de esta asignatura humanística es introducir a los alumnos en el estudio de las causas y consecuencias de la conducta humana y en el análisis de los cambios globales que esta genera en la estructura social a través de la transformación de las instituciones y las organizaciones. La asignatura revisa temas como estructuras de grupos, organizaciones y sociedades, la interacción de los individuos en distintos contextos, etc.
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Obligatoria |
1 |
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Introducción la teoría del desarrollo económico
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Introducción la teoría del desarrollo económico
El curso presenta cuales son las respuestas de la ciencia económica a cuestiones como porqué los países crecen y porqué las tasas de crecimiento divergentes entre ellos. En la primera parte del curso se introducirán las teorías fundamentales del crecimiento económico su relevancia para países desarrollados y en vías de desarrollo. Seguidamente, la asignatura analizará la contribución de la teoría económica del crecimiento al análisis de las barreras fundamentales para el desarrollo económico en los países en vías de desarrollo. Se cubrirán temas como la importancia de los recursos naturales, el crecimiento de la población, la I+D, el desarrollo financiero o el acceso a flujos internacionales de capital para estimular el desarrollo económico.
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Obligatoria |
3 |
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Mercados financiaros internacionales
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Mercados financiaros internacionales
El curso pretende cubrir dos objetivos fundamentales. Primero analizará la estructura de los mercados financieros internacionales explicando porque los gobiernos y los agentes privados captan fondos en los mercados financieros. Se explicarán cuales son los distintos tipos de productos y cómo los mercados financieros difieren de otros mercados privados desde un punto de vista organizativo y legal. También se tratarán cuestiones como los efectos de la negativos y positivos de la globalización financiera para el orden económico internacional.
En la segunda parte del curso se introducirán las herramientas cuantitativas para la toma de decisiones financieras. Se examinarán, entre otras, cuestiones las técnicas de valor presente, de valoración de instrumentos financieros, teoría la relación entre riesgo y retorno, la teoría de la cartera, las decisiones de estructura de capital, análisis del coste de capital empresarial o la teoría de opciones y gestión del riesgo. Con esta segunda parte se pretende que el alumno no sólo conozca la estructura de los mercados financieros, sino que tenga las herramientas para comprenderlos y participar en ellos.
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Obligatoria |
3 |
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Política Internacional Comparada
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Política Internacional Comparada
La asignatura es una introducción al análisis político comparado y se centra en el estudio de de las instituciones de cualquier sistema democrático moderno y el tipo de cultura política en el que están inmersas. Se hará un gran hincapié en el funcionamiento de las instituciones y estas se compararán entre las que existen en distintas democracias consolidadas. Por ello se utilizarán los ejemplos de Europa, con los de Estados Unidos y Japón, para obtener cuáles son los rasgos particulares de cada sistema pero que hacen que ellos regímenes plurales estables. Se tratarán cuestiones como los sistemas de elección, el presidencialismo, el federalismo y las diferencias en los sistemas jurídicos. Además, el curso también incluirá una parte sobre la situación de ciertos países emergentes o en vías de desarrollo como la India o los antiguos países del bloque comunista, para analizar su evolución política y tratar de desarrollar un marco para analizar ciertas cuestiones como las transiciones políticas, ”gobernanza” (governance) y corrupción, y la relación entre democracia y desarrollo económico
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Obligatoria |
3 |
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Rusia y el Este de Europa
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Rusia y el Este de Europa
La asignatura analizará realidad político económica del antiguo bloque comunista. Comparará la situación de los países de Europa del Este que se están o van a integrarse en la Unión Europea, y la de Rusia y los otros países de la antigua esfera soviética. Para los países del Este de Europa, se hará hincapié en el legado de los regímenes comunitas y de sus transiciones democráticas, así como sus problemas de integración a la Europa desarrollada. En el caso de Rusia, se analizará la situación del país tras la caída de la Unión Soviética. Se estudiarán entre otros aspectos, la evolución de la sociedad civil, la emergencia de la clase media, los cambios en la educación, y el impacto del crimen y la corrupción. Finalmente, analizarán las relaciones de Rusia con sus antiguos satélites y su lucha por mantener su estatus de gran potencia.
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Obligatoria |
2.5 |
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Seminario de doing business en el Este de Europa y la ex Unión Soviética
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Seminario de doing business en el Este de Europa y la ex Unión Soviética
Este seminario pretende que miembros del mundo empresarial, funcionarios del estado, responsables políticos y miembros de organizaciones no gubernamentales, expliquen como se hacen negocios (doing business) o transacciones internacionales de todo tipo en el Este de Europa y la antigua Unión Soviética. Cada semana se analizará un caso que podrá ir desde un proceso de privatización, a una nacionalización, a la creación de un proyecto de desarrollo o la firma de un acuerdo comercial.
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Obligatoria |
1 |
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Sistemas políticos internacionales
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Sistemas políticos internacionales
El curso desarrolla un marco histórico y geopolítico global para entender como el sistema político mundial ha evolucionado hasta nuestros días. En una primera parte, el curso se centra en: (1) hacer una pequeña introducción histórica sobre el sistema de estado europeo occidental y sus relaciones con el resto del mundo – mercantilismo económico, colonización - (2) la ascensión de poderes no Europeos y la pérdida de la posición dominante de Europa en el mundo que culminará con la guerra fría y la creación un mundo bipolar basado en los EEUU y la Unión Soviética. Se analizarán los esfuerzos que se hicieron para crear un sistema multilateral para resolver conflictos, como las Naciones Unidas En una segunda parte del curso, se estudiará la caída de la Unión Soviética, el inicio de la globalización y la aparición de los países en vías de desarrollo en la escena internacional. Se analizarán las grandes instituciones que gobiernan el sistema económico y político mundial como el Banco Mundial, la Organización Mundial del Comercio y El Fondo Monetario Internacional. Se procurará analizar si la Unión Europea es una forma para Europa de contrarrestar su pérdida de poder relativa. El curso terminará haciendo un análisis sobre lo que deparará el siglo 21.
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Obligatoria |
3 |
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Taller Búsqueda de Empleo
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Taller Búsqueda de Empleo
Este seminario pretende dar a conocer la situación del mercado de trabajo y las características del empleo que busca, las competencias profesionales y personales que le han de facilitar el acceso y las técnicas y recursos de las que dispone para este fin, de manera que podrá elaborar un proyecto profesional personal que le permitirá la inserción laboral.
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Obligatoria |
1 |
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Taller del Método del caso
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Taller del Método del caso
Persigue presentar una introducción sólida al método de caso incluyendo las tres fases del aprendizaje: La preparación individual del caso, la discusión del caso en grupos de trabajo, la discusión en clase.
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Obligatoria |
1 |
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Técnicas cuantitativas para el análisis político internacional
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Técnicas cuantitativas para el análisis político internacional
Este curso se dedicará al estudio de las técnicas de análisis de datos que son particular relevancia para un analista de cuestiones político económicas o un especialista en relaciones internacionales. Estas técnicas incluirán estadística descriptiva, colección de datos, teoría de la probabilidad, test de hipótesis, regresión simple y múltiple, correlación, análisis gráfico y otras técnicas econométricas relevantes.
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Obligatoria |
3 |
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Teoría de la elección racional y de las políticas públicas internacionales
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Teoría de la elección racional y de las políticas públicas internacionales
Esta asignatura desarrolla un marco para el análisis político económico internacional, se cubre no sólo la reacción los gobiernos y otros agentes sociales ante los fallos de los mercados sino también de las interacciones entre estados y entre individuos y el estado. Se explican porque algunas políticas públicas fallan y como podrían ser más efectivas. El curso desarrolla técnicas intuitivas de teoría de juegos y las aplica al mundo real. Eso problemas incluyen crisis diplomáticas, nacionalizaciones, conflictos pesqueros, litigios antimonopolio, estrategias de voto, comercio de emisiones de de dióxido de carbono. Por tanto, el objetivo es dotar al alumno de una técnica de toma de decisiones que pueda aplicar en todo tipo de campos profesionales en los que esté implicado. Aprovechando la introducción de las herramientas básicas del análisis de la elección racional, en este curso examinarán las fuerzas que influencian la toma de decisiones políticas y se analizará en profundidad las implicaciones políticas de la adopción de ciertas decisiones. Se examinarán las opciones y herramientas que tiene a su disposición un estado para diseñar y gestionar el sistema de finanzas públicas en una economía abierta. Se abarcarán cuestiones como la eficacia, equidad y las consecuencias para el crecimiento económico, de las principales políticas estatales como la utilización de impuestos, subsidios y regulación.
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Obligatoria |
3 |
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Teoría de la gestión internacional
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Teoría de la gestión internacional
El curso explora las estrategias de las empresas en un entorno económico internacional cada vez más globalizado y analiza los desafíos que afronta una empresa al iniciar su proceso de globalización. El curso revisará la bibliografía de estrategia empresarial multinacional más relevante y cubrirá cuestiones como la estructura de los mercados internacionales, el concepto de ventaja comparativa. Igualmente analizará cuestiones propias a las operaciones empresariales internacionales como la selección de mercados, protección de propiedad intelectual, las alianzas estratégicas, o la “deslocalización” de la producción. Se utilizarán casos concretos de varios mercados que están globalizados y de las empresas que participan en ellos.
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Obligatoria |
3 |
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Teoría económica y de la empresa internacional
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Teoría económica y de la empresa internacional
Esta asignatura cubrirá las teorías de economía internacional fundamentales para comprender el contexto económico internacional actual. Además introducirá nuevas herramientas que ayudarán al alumno analizar empíricamente la estructura y las decisiones de los principales actores económicos internacionales. En este curso, se analizarán las teorías básicas del comercio internacional y la inversión. Esta parte de la asignatura ayudará a comprender cuál es la lógica que explica porque los países comercian y cuáles son las consecuencias de comerciar con otros. La teoría del comercio internacional se complementará con el estudio de la teoría de del sistema monetario internacional donde se incluyen temas como el análisis de la balanza de pagos, los sistemas de tipo de cambio y las interacciones económicas internacionales a nivel macro económico. Finalmente, el curso la parte final del curso cubrirá la teoría básica de las empresas multinacionales, unas organizaciones hoy en día se han convertido en un actor fundamental en la globalización. En esta parte se introducirán conceptos económicos y financieros básicos para comprender el funcionamiento de estas organizaciones.
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Obligatoria |
4 |
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Teoría micro macroeconómica
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Teoría micro macroeconómica
Esta asignatura desarrolla los conceptos económicos relacionados con la teoría de de la toma decisiones económicas bajo condiciones de escasez de recursos e incertidumbre. Se analizarán conceptos elección óptima y demanda, producción, coste, teoría de la firma y estructura de mercado, imperfecciones del mercado e incertidumbre. Se introducirán los conceptos básicos de teoría de juegos. Es un curso de economía intermedio e incluirá un seminario de matemáticas al inicio de la asignatura. La asignatura desarrolla las herramientas analíticas necesarias para entender cómo una economía funciona a nivel agregado. El objetivo fundamental de este curso es comprender los mecanismos de la determinación de los niveles la producción, de empleo, precios y tasa de inversión así como el por qué de la evolución de estas variables a lo largo del tiempo. La asignatura analizará el papel del gobierno in la determinación de estas variables económicas. También se analizarán los conceptos de fluctuaciones económicas a corto plazo, así como el crecimiento económico a largo plazo. Se hará una introducción al crecimiento económico.
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Obligatoria |
4 |
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Tópicos de interés en Humanidades
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Tópicos de interés en Humanidades
El estudio de las humanidades fomenta el desarrollo de la creatividad, la apreciación de los valores humanísticos y la razón crítica, partes intrínsecas de la capacidad humana de superación y perfección y este por tanto es el objetivo de esta asignatura que podrá versar sobre temas de estudio como las civilizaciones, la filosofía moral, demografía y sociedad, etc.
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Obligatoria |
1 |
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Trabajo de Fin de Máster
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Trabajo de Fin de Máster
El alumno tendrá que desarrollar un proyecto en el ámbito de la optativa elegida en el que se ponga de manifiesto los conocimientos y aptitudes adquiridas por el alumno. Este trabajo se materializará en la presentación de una memoria, junto con el material que se considere adecuado y su presentación pública ante un tribunal
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Obligatoria |
6 |
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| Créditos totales |
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60 |
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