El programa contará con 24 asignaturas divididas en tres ciclos, más una serie de seminarios obligatorios que irán variando en función del temario que se trate en cada uno de los cuatrimestres. Estas asignaturas y seminarios formarán la estructura principal del programa de máster. Habrá que añadir los seminarios de inglés para no anglófonos y español para no hispano hablantes, y el seminario de búsqueda de empleo que se desarrollarán a lo largo del programa.

Los alumnos comenzarán asimilando los conceptos fundamentales de las teorías microeconómica y macroeconómica para alcanzar un profundo nivel de comprensión de la teoría económica internacional.

La formación económica internacional se completará con asignaturas de otros campos de las relaciones internacionales que introducirán al alumno a las áreas específicas de mayor relevancia para la comprensión del orden político y económico mundial de hoy en día. Estos cursos incluirán disciplinas como política económica internacional comparada, análisis financiero internacional o desarrollo económico.

Además, el programa propone un enfoque nuevo al dar un peso importante a la política económica de los países emergentes y en vías de desarrollo. El objetivo es estudiar el contexto internacional no sólo través de los factores –o países- que son importantes hoy en día sino también a través de los factores –o países- que serán fundamentales en las próximas décadas.

Por ello, en cada ciclo se cursará una asignatura de política económica sobre dos áreas de países emergentes o en vías de desarrollo que sean o que vayan a jugar un papel determinante en el futuro. En el primer cuatrimestre, se comparará América Latina con el Este de Asia; en el segundo, Europa del Este con la antigua Unión Soviética y en el tercero, la India y China. Estos cursos se completarán con un seminario titulado doing business (hacer negocios en inglés), en los que se realizarán casos prácticos sobre “transacciones” realizadas en esas regiones. Estos seminarios serán impartidos por profesionales que hayan participado en esas transacciones.

En este programa existirán dos itinerarios: uno financiero y otro de estudios globales. En el tercer cuatrimestre los alumnos podrán elegir entre estas dos asignaturas optativas:

• Instrumentos avanzados en finanzas internacionales: de las finanzas corporativas y financiación proyectos públicos.

• Estructura y Desafíos del mundo desarrollado: del terrorismo, a la inmigración y el cambio climático.

Además, el Trabajo fin de Máster, a desarrollar en este último ciclo, deberá estar en relación con una de las dos optativas elegidas.

Adicionalmente y dado el énfasis que se pretende dar a la vertiente político económica de las relaciones internacionales, aquellos licenciados que no hayan cursado ningún curso en este campo, se les ofrecerá la oportunidad de inscribirse en un curso de introducción a la economía antes del inicio del primer ciclo.

Por otra parte se ofrecen una serie de actividades complementarias a los estudiantes que cursan el programa:

• Los estudiantes extranjeros pueden beneficiarse de lecciones extracurriculares de español a dos niveles: básico, para aquéllos con un nivel bajo de la lengua española, y avanzado, para aquéllos que quieren mejorar su capacidad de comunicación en español. De esta forma, los estudiantes sacan un mayor provecho de su estancia en España.

• Otra de las actividades es “The Annual Global Affairs Forum” que proporciona a los estudiantes una visión internacional sobre algunos factores o problemas globales que afectan a la toma de decisiones en la empresa. Su objetivo es explorar las diferentes formas en las que los líderes empresariales pueden abordar estos factores, convirtiéndose en parte de una solución eficiente a los mismos. En este seminario, líderes destacados del mundo empresarial, político, académico o social abordan conjuntamente con los estudiantes retos, amenazas y oportunidades tales como el terrorismo, la degradación ambiental, la emergencia de China, la expansión de la UE, etc. “The Global Affairs Forum” permite a los estudiantes dialogar con expertos de diferentes áreas y aplicar las habilidades y conocimientos que han adquirido durante el programa a ejemplos de la vida real dentro de un contexto global. Este seminario consiste en seis coloquios (de 90 minutos de duración cada uno) que se desarrollan a lo largo del año académico.

 

Título Máster en Relaciones Internacionales
Módulo Materia o Asignatura Duración Tipo Número Créditos ECTS
I Teoría micro macroeconomica 3/C1

Obligatoria

 4
I Política internacional comparada 3/C1 Obligatoria 3
I América Latina y Sudeste Asiática 2/C1 Obligatoria 3
I Técnicas cuantitativas 3/C1 Obligatoria 3
I Taller Doing Business 1 1/C1 Obligatoria 1
I Taller del método de caso 1/C1 Obligatoria 1
I Idioma 3/C1 Obligatoria 2
I Filosofía, Ciencia y Sociedad 2/C1 Obligatoria 2
I Introducción a las ciencias sociales 1/C1 Obligatoria 1
Total primer módulo 20

 

Título Máster en Relaciones Internacionales
Módulo Materia o Asignatura Duración Tipo Número Créditos ECTS
II Teoría económica y empresa internacional 3/C2

Obligatoria

 4
II Sistema políticos internacionales 2/C2 Obligatoria 3
II Teoría de elección racional  y políticapública internacional 3/C2 Obligatoria 3
II Mercados financieros internacionales 2/C2 Obligatoria 3
II China y la India 3/C2 Obligatoria 3
II Idioma 3/C2 Obligatoria 2
II Tópicos de Interés en Humanidades 1/C2 Obligatoria 1
Total primer módulo 19

 

Título Máster en Relaciones Internacionales
Módulo Materia o Asignatura Duración Tipo Número Créditos ECTS
III Introducción a la teoría del desarrollo económico 3/C3

Obligatoria

 3
III Teoría de la gestión internacional 2/C3 Obligatoria 3
III Rusia y el Este de Europa 3/C3 Obligatoria 2,5
III El desarrollo económico y los recursos naturales 2/C3 Obligatoria 2,5
III Taller búsqueda de empleo 1/C3 Obligatoria 1
III Instrumentos avanzados en finanzas internacionales 2/C3 Optativa 3
III Estructura y Desafíos del mundo desarrollado 2/C3 Optativa 3
III Trabajo fin de Máster 1/C3 Obligatoria 6
Total primer módulo (con dos asignaturas optativas) 21 (24)
Total título (con dos asignaturas optativas) 60 (63)