1. PERFIL DE INGRESO

Todos los alumnos que se matriculan en el Máster en Gestión tienen en común:

-El haber obtenido una licenciatura o ingeniería superior.

-El haber superado un riguroso proceso de admisión en el que se valora que el alumno cuente con un conjunto de potencialidades cuyo desarrollo le pueda convertir en gestor altamente cualificado tras cursar el Máster con el aprovechamiento adecuado. Para ello el candidato deberá reunir las siguientes cualidades:

  • Capacidad de trabajo en equipo: estamos interesados en candidatos capacitados para trabajar en equipo, con confianza en sí mismos, con iniciativa, capaces de trabajar bajo presión y con habilidades de comunicación.
  • Excelencia académica: los candidatos deben haber finalizado sus estudios superiores en un plazo razonable y con unos resultados académicos satisfactorios. Asimismo, el Comité de Selección considera positivamente cursos y/o seminarios que aporten valor a la candidatura.
  • Idiomas: el dominio del inglés es un requisito de admisión para todas las modalidades del Máster en Gestión impartidas en esta lengua. En el caso de la modalidad impartida en español, el dominio del inglés no será un requisito, aunque sí será muy valorado durante el proceso de admisión. Igualmente, cualquier otro idioma se valorará como elemento diferenciador durante este proceso.


El número de créditos a cursar será de 60, salvo que la Dirección del Programa considere adecuado, dada la formación o experiencia profesional del candidato demostrada documentalmente en el proceso de admisión, reconocer o convalidar dicha experiencia o formación, en cuyo caso se podrá obtener el Máster en Gestión cursando un menor número de créditos.

Este procedimiento consiste en una actuación conjunta del Departamento de Admisiones y la Dirección Académica del Máster, constituidos a tal efecto en Comité de Admisiones del programa.

En la solicitud de admisión, el candidato describe detalladamente, además de la información académica, su trayectoria profesional incluyendo la definición de los puestos y tareas desarrollados así como el nivel de responsabilidad alcanzado en cada uno de ellos. En el caso de personas con una experiencia laboral suficiente y una vez garantizado que el candidato cumple los requisitos formales de admisión, el Comité de Admisión del programa realiza un informe previo de recomendación para la posible convalidación de dicha experiencia.

Con dicho informe, la Dirección Académica del Máster analiza la experiencia laboral del candidato relacionada con las materias que se imparten y posteriormente lo contrasta con el propio candidato en una entrevista personal. El resultado de esta fase de evaluación es un informe definitivo de convalidación para cada candidato.

En concreto, una experiencia laboral suficiente puede permitir convalidar aquellas partes iniciales de las distintas asignaturas orientadas a dar a los alumnos sin experiencia una visión realista del funcionamiento de las áreas funcionales en las organizaciones y empresas. Esto sucede especialmente en las asignaturas relacionadas con los fundamentos de la gestión de empresas.


2. EL PROCESO DE ADMISIÓN

El objetivo fundamental del proceso de admisión es seleccionar a aquellas personas que destaquen por sus aptitudes, currículum académico y habilidades interpersonales, permitiéndoles un máximo aprovechamiento del programa. Asimismo, el programa está dirigido a personas que tengan claras sus metas profesionales y personales, que contribuyan al enriquecimiento mutuo con el resto de sus compañeros. Con ello, se pretende proporcionar a los candidatos un contexto en el que desarrollen una provechosa relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores, antiguos alumnos y la institución.

El proceso de admisión es un proceso continuo y no contempla fecha límite para solicitar una convocatoria en particular. Para solicitar la admisión al Máster en Gestión será necesario que el alumno esté en posesión de una titulación de grado.

Además, se tendrá en cuenta de forma muy especial los logros y experiencias profesionales de los candidatos para el reconocimiento y convalidación de créditos. Los candidatos que cuentan con experiencia demostrable en puestos de responsabilidad durante un periodo superior a 4 años podrán solicitar la convalidación de la misma por algunos créditos del programa.

El hecho de que el Máster en Gestión que se ofrece tenga una duración anual (en muchos países dicho programa se imparte a lo largo de dos años) hace que el nuestro sea un programa muy intensivo, por lo que el proceso de admisión resulta realmente clave de cara a seleccionar a aquellos candidatos cuyo éxito en el programa esté prácticamente garantizado. Dado el extenso uso que en el MIM se hace de metodologías de aprendizaje activo (por ejemplo, el método del caso), la selección de alumnos sin el perfil adecuado perjudica el proceso de aprendizaje del conjunto de la clase, aumentando el riesgo de que dichos alumnos sean incapaces de completar el Máster o de que su rendimiento posterior profesional en el mundo laboral no refleje adecuadamente el desempeño de la comunidad de alumnos. Es un hecho que aproximadamente entre el 5-10% de los estudiantes de los másteres no finalizan su programa, en ocasiones por razones personales o extra-curriculares, pero a veces también como consecuencia de un rendimiento muy inferior al de la clase.

El sistema de evaluación para los alumnos, basado en un sistema de notas que se adapta a una distribución estadística “Normal”, facilita la identificación de aquellos estudiantes que por no estar dando el rendimiento adecuado en el Máster deben ser invitados a abandonar el programa. Desde esta perspectiva, el proceso de admisión adquiere una importancia fundamental, por ello cada año académico, el Departamento de Admisiones reevalúa los procesos y afina los criterios de selección con el objetivo de asegurar que se está seleccionando a los mejores alumnos, teniendo en cuenta los cambios en las tendencias del mercado laboral y en los perfiles de los candidatos.

El proceso de admisión es desarrollado por el Departamento de Admisiones y se apoya en la elección de un comité de admisiones formado por cinco personas: el Coordinador Académico responsable del Máster en Gestión, el Coordinador Académico del Máster, el Director del Departamento de Admisiones, un psicólogo interno y un antiguo alumno del MIM.

El proceso de admisión contempla las siguientes fases:

• Solicitud de Admisión: las personas interesadas en cursar el Máster deberán rellenar una solicitud de admisión, la cual aporta información fundamental para el Comité de Admisiones en la evaluación de candidaturas para el Máster en Gestión sobre aspectos como la cualificación académica, el conocimiento de idiomas, la motivación para cursar el Máster, las aspiraciones profesionales, las características personales y en su caso la experiencia profesional. Dicha solicitud puede gestionarse desde la página web.

Junto con la solicitud de admisión, es necesario aportar una documentación compuesta por el original o copia autentificada de la titulación académica (y, si fuera necesario, la traducción oficial de la misma), fotocopia del pasaporte o DNI, una fotografía tamaño pasaporte, un currículum vitae de una página, fotocopias de los diplomas o certificados que acrediten el conocimiento de idiomas y un certificado de la empresa en la que el candidato se encuentra trabajando, si este fuera necesario.

• Examen de admisiones IE o GMAT: se ha percibido que no necesariamente los estudiantes más sobresalientes y brillantes son los que mejor se ajustan a nuestros programas. La razón es que los estudios universitarios, en particular aquellos en muchas universidades europeas, hacen énfasis en memorizar y no en destrezas como el análisis, la síntesis, la deducción, la inducción, la asimilación y el trabajo orientado a los resultados, siendo el último absolutamente indispensable en estudios de gestión de negocio y necesario para el éxito en el mundo empresarial. Por lo tanto, somos partidarios de evaluar aptitudes en lugar de aplicar pruebas que examinen conocimientos globales.

No hemos escatimado ningún esfuerzo en desarrollar y administrar una prueba que aumentará la probabilidad de seleccionar a estudiantes capaces de tener éxito en el programa y, posteriormente, en la vida empresarial. El examen de admisión comprende tres partes: razonamiento cuantitativo, razonamiento verbal y prueba psicológica. El examen en su conjunto examina habilidades como la precisión de razonamiento, toma de decisiones, pensamiento bajo presión y originalidad. Se dispone de un total de tres horas para responder y cada una de las partes está controlada por tiempo. Los estudiantes deben resolver problemas concretos, proporcionando soluciones originales y rápidas basadas en el razonamiento lógico y matemático, tal como un aumento en las ventas, las fluctuaciones de los tipos de cambio, variaciones porcentuales, etc. El conocimiento requerido de matemáticas es bastante estándar, es decir que un estudiante universitario medio debería haberlo adquirido en el transcurso de sus estudios.

• La parte que cubre el razonamiento cuantitativo toma una hora y cubre cinco situaciones en las que se basan cuarenta preguntas exhaustivas.

• La sección de razonamiento verbal consta de treinta preguntas de selección múltiple para las que se le da al estudiante un máximo de cuarenta y cinco minutos.

• La parte psicológica del examen está diseñada para medir, entre otros aspectos de la personalidad del candidato, el equilibrio emocional, la motivación, la madurez y destrezas de liderazgo. Todos los programas hacen énfasis en el trabajo en equipo y en la habilidad de desenvolverse bien bajo presión dentro de un entorno competitivo. Esta parte del examen es esencial para asegurar que todos los estudiantes potenciales poseen la personalidad y la disciplina mental necesarias para tener éxito bajo estas condiciones.


En este momento, los solicitantes son preseleccionados. A aquellos candidatos que no cumplen con los requisitos establecidos, debido a los resultados de la prueba o debido a su historial académico/profesional, se les niega la admisión.

A los solicitantes calificados se les invita a pasar a la siguiente fase del proceso de admisiones: la entrevista. En aquellos casos en los que el candidato pruebe un perfil excelente para el Programa, el Comité de Selección podrá tomar la decisión de no realizarle este examen de admisión y proponerle pasar directamente a la siguiente fase del proceso de selección.

• Entrevista Personal: una vez presentada la solicitud y superado el examen de admisión, el Comité de Selección analiza todos los documentos aportados. En función del resultado de este análisis, el Comité determina qué candidatos son citados a la entrevista personal. La entrevista personal tiene un doble objetivo:

• Por una parte, se obtiene más información sobre el candidato que la que se deriva del análisis de la solicitud, contrastando los datos expuestos, sobre todo aquellos relacionados con su trayectoria profesional y los niveles de responsabilidad alcanzados.

• Por otra parte, se analiza si los candidatos cumplen con el perfil adecuado para poder desenvolverse en el programa. Finalmente, la entrevista sirve para aclarar dudas sobre los siguientes pasos del proceso de admisión y sobre el programa que el candidato desea desarrollar.

• Decisión del Comité de Admisiones: una vez realizada la entrevista, cada solicitud es estudiada de nuevo en el Comité de Admisiones, organismo que valora todos los aspectos de la candidatura en su conjunto y que comunica formalmente por carta a cada candidato cualquiera de las siguientes decisiones:

  • Admisión definitiva: la reciben aquellos candidatos cuyo perfil se ajusta al programa solicitado y a la vez cumplen con todos los requisitos exigidos. Dicha admisión tiene un periodo de validez de dos años, al cabo de los cuales si el alumno no ha realizado la inscripción en el Máster deberá proceder de nuevo a realizar el proceso de admisiones.
  • Admisión condicionada: se otorga una Admisión condicionada a aquellos candidatos que, teniendo el perfil adecuado para realizar el programa, no hubiesen acreditado alguno de los requisitos exigidos, en espera de que lo acrediten. Esta admisión, como en el caso anterior, tiene un periodo de vigencia de máximo dos años.
  • Nueva revisión: en esta situación se encuentran aquellos candidatos para los que durante el proceso de selección, el Comité de Selección ha considerado que aunque estén en vías de adquirir el perfil necesario para el programa en cuestión, todavía no lo tienen (experiencia profesional, finalización de los estudios, dominio del inglés/español para cursar el título en la modalidad correspondiente, etc.). Estos candidatos deberán esperar hasta la fecha recomendada para retomar el proceso de admisión.
  • No admisión: se toma esta decisión cuando se considera que el candidato no encaja en el perfil que se está buscando para este programa. Si el candidato no ha sido admitido, no podrá repetir el Proceso de Admisión hasta transcurridos dos años desde la fecha de la comunicación de la misma.


El proceso de admisión se apoya, cuando así se requiere, en las oficinas de India, China, Rusia, América Latina y Estados Unidos para interactuar con el candidato o para realizar entrevistas. También contribuye al éxito del proceso de selección que el Departamento de Admisiones esté presente durante cada curso en numerosas ciudades españolas (20 el último año) y extranjeras (45 ciudades en los cinco continentes en el último año) en las que se realizan sesiones informativas y que asista con stands a ferias especializadas, presentaciones y foros que nos permitan acceder a los mejores candidatos a nivel mundial.