Universidades de diversos países del mundo plantean la internacionalización como un proceso ineludible

La internacionalización es un proceso ineludible para las universidades que quieran estar en la vanguardia en los nuevos sistemas de educación superior necesarios para responder a una sociedad tecnológica y globalizada. Esta es una de las conclusiones de la conferencia internacional “Reinventing Higher Education" que reunió hoy en Segovia, convocados por IE University, a rectores, presidentes de universidades, medios de comunicación y empresas de China, Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Italia, Hungría, Francia,  Finlandia, México, Colombia y España.

El objetivo de esta reunión, única en Europa, fue discutir el cambio y la mejora en la universidad ante el reto de la globalización y los nuevos modelos de gestión. Entre los académicos que participaron en IE University figuraron el rector de la Universidad de Leeds, Michael Arthur, que en su intervención compartió con los asistentes el mapa estratégico de esta prestigiosa universidad; Carlos Cruz Limón, Rector del Tecnológico de Monterrey, Werner Muller-Esterl, Presidente de Frankfurt University (Alemania), Massimo Egidi, Rector de LUISS Guido Carli University (Italia) o Zhongming Wang, Rector de Zhejiang University Business School (China). Todos los que participaron hoy en Segovia lideran las instituciones más innovadoras en cuanto a la reforma de centros universitarios y son los principales actores en la transformación de la Universidad del siglo XXI en varios continentes.

Los expertos pusieron de manifiesto que es imposible pensar en una universidad que no sea internacional. Para lograr este objetivo, se apuntó la necesidad de acelerar la transformación de las universidades mediante la apertura de nuevas vías de cooperación entre centros de todo el mundo, potenciar la  investigación y el intercambio de conocimiento, promover redes internacionales y favorecer la movilidad de estudiantes y profesores. Asimismo, los expertos coincidieron en la importancia de dotar a la universidad de una mayor autonomía, mejorar la formación de gestores y directivos y, sobre todo, atender a la demanda de la sociedad comprometiendo para ello al entorno de la empresa, cuya implicación es fundamental para la formación universitaria.

En la conferencia en IE University se debatieron aspectos como la globalización de los futuros profesionales, la revolución que suponen las nuevas tecnologías en el aula, el nuevo perfil del estudiante, la movilidad transfronteriza, la financiación y gestión de las instituciones o las relaciones entre universidad y empresa.

El rector de IE University, Santiago Íñiguez, consideró que para crear un mercado único de educación superior que suponga más convergencia y competitividad, es necesario la armonización real de toda la oferta académica, el establecimiento de programas de acreditación internacional, nuevos sistemas de financiación que impulsen la movilidad de estudiantes, profesores y el intercambio de investigadores, así como involucrar a las empresas en el mundo universitarios. Iñiguez anunció la puesta en marcha de un programa destinado a preparar a los mejores gestores académicos y directivos de universidades con el fin de que lideren el cambio en la universidad y adquieran una visión global sobre aspectos tan importantes como gobernanza, finanzas, liderazgo e innovación en los centros de educación superior.

Por su parte, Francesc Solé, vicepresidente de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD), una entidad presidida por Ana Patricia Botín que surge por iniciativa del sector empresarial con el objetivo de promover la contribución de las universidades al desarrollo económico y social, puso de manifiesto que la universidad, ante todo, debe responder a lo que la sociedad demanda y para ello debe de establecerse una adecuada gobernanza. Añadió que “si no tenemos un sistema de investigación internacional bueno es imposible hacer transferencia de conocimiento por lo que la internacionalización es una asignatura obligatoria para todos.” No obstante, aseguró que “quizá dentro de diez años tendremos una universidad muy buena comprometida con la innovación y la tecnología debido a que en España los sistemas productivos han entrado en el campo de la innovación. Para Solé la universidad debe ser internacional, investigadora, especializada, con autonomía y capacidad para rendir cuentas a la sociedad, que responda a la demanda e integrada en las redes internacionales de conocimiento.

Los académicos debatieron en IE University sobre el papel de los gobiernos y de nuevos actores en las políticas educativas, el cambio en el aprendizaje que traen consigo las nuevas herramientas tecnológicas y la nueva generación de estudiantes -nativos digitales- que llega a la universidad con nuevas habilidades y actitudes y la reinvención de la figura del profesor.

En Segovia también se habló de la importancia de los ránkings para medir la calidad de los centros, de la financiación de las universidades, de las fuentes alternativas de ingresos o del protagonismo de las universidades como catalizadoras de la innovación en conexión con el mundo empresarial.

El evento, organizado por IE University, ha sido financiado por la Fundación de Universidades de Castilla León, dentro de la estrategia Universidad- Empresa.

Acerca de IE University

IE University representa la extensión del modelo educativo de IE, una escuela de negocios de mayor reconocimiento internacional, a la formación de grado y postgrado, que promueve un espacio único de formación universitaria en Europa a través de un enfoque innovador, emprendedor, humanístico y eminentemente práctico. IE University dirige su exclusiva oferta académica a personas creativas, con iniciativa y mentalidad internacional, a quienes ofrece una innovadora propuesta de titulaciones de grado en español e inglés, con planes de estudio flexibles y multidisciplinares con una clara orientación al mercado laboral. El campus de Segovia dispone de más de 18.000 metros cuadrados de aulas, laboratorios, talleres, estudios de radio, televisión, salas de informática, salas de conferencias y biblioteca, además de áreas de esparcimiento y residencias universitarias para dar servicio cada año a más de 1.400 alumnos y a un claustro integrado por 190 profesores.