{"id":748971,"date":"2019-10-04T09:05:08","date_gmt":"2019-10-04T07:05:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/?post_type=articles&#038;p=748971"},"modified":"2020-07-06T12:54:59","modified_gmt":"2020-07-06T10:54:59","slug":"nuevas-capacidades-de-las-personas-para-la-era-digital","status":"publish","type":"articles","link":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/articulos\/nuevas-capacidades-de-las-personas-para-la-era-digital\/","title":{"rendered":"Nuevas capacidades de las personas para la era digital"},"featured_media":748968,"template":"","meta":{"_has_post_settings":[]},"schools":[49,53,55],"areas":[40,45],"subjects":[433,435],"class_list":["post-748971","articles","type-articles","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","schools-business-school-es","schools-human-sciences-and-technology-es","schools-university-es","areas-ciencias-humanas","areas-talento","subjects-gestion-del-talento","subjects-innovacion-y-tecnologia"],"custom-fields":{"wpcf-article-leadin":["La era digital ofrece oportunidades extraordinarias a las personas que tienen la experiencia, las habilidades y la mentalidad adecuadas, ya que transformar\u00e1n sus organizaciones y las industrias disruptivas haciendo uso de nuevos modelos de negocio habilitados por una serie de tecnolog\u00edas digitales. Las personas deben centrarse en el desarrollo de habilidades humanas y tecnol\u00f3gicas que las diferencien en lugar de centrarse en las capacidades que est\u00e1n siendo absorbidas por las m\u00e1quinas. Estas habilidades humanas y tecnol\u00f3gicas son esenciales para seguir siendo \u00fatiles de por vida."],"wpcf-article-body":["De acuerdo con el Foro Econ\u00f3mico Mundial (WEF, por sus siglas en ingl\u00e9s), estamos en la c\u00faspide de una cuarta revoluci\u00f3n industrial (tambi\u00e9n conocida como \u201cera digital\u201d) impulsada por los avances tecnol\u00f3gicos. El Internet de las cosas, el Internet m\u00f3vil, el <em>big data,<\/em> el an\u00e1lisis predictivo de datos, la inteligencia artificial, el aprendizaje autom\u00e1tico y la <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/sociedad-smart\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">robotizaci\u00f3n<\/a> est\u00e1n preparados para tener un gran impacto en las organizaciones. Se trata de un per\u00edodo de disrupciones que modificar\u00e1n la forma de trabajo teniendo en cuenta que hoy, todav\u00eda en la fase primaria de la revoluci\u00f3n, el 71\u00a0% de los procesos son desarrollados por personas y el resto por m\u00e1quinas. No obstante, el WEF estima que, para el a\u00f1o 2025, la <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/tecnologia\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tecnolog\u00eda<\/a> se encargar\u00e1 del 52\u00a0% de las tareas de los profesionales, de manera que, antes que pensar en la cantidad de empleos que se perder\u00e1n en el futuro, las organizaciones y los profesionales deben prepararse para los puestos de trabajo que surjan en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. Pese a que las cifras puedan ser abrumadoras, la mirada optimista es contemplar este nuevo escenario como una oportunidad.\r\n\r\nPueden establecerse ciertos paralelismos con las revoluciones del pasado, pero la gran diferencia estriba en la productividad. Trabajando un n\u00famero inferior de horas, las empresas han ganado una cuota enorme de productividad gracias a la <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/tecnologia\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tecnolog\u00eda<\/a>. Adem\u00e1s, con m\u00e1s habitantes en nuestro planeta y m\u00e1s personas que entran a formar parte de la clase media en los pa\u00edses emergentes, la econom\u00eda <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/asuntos-globales-y-derecho\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">global<\/a> sigue <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/competitividad-y-crecimiento\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">creciendo<\/a>. He aqu\u00ed otras lecturas esperanzadoras.\r\n<blockquote>Para el a\u00f1o 2022, un tercio de las competencias b\u00e1sicas de la mayor\u00eda de las ocupaciones estar\u00e1 constituido por habilidades que hoy no se consideran cruciales.<\/blockquote>\r\n<strong>Habilidades y conocimientos para el futuro<\/strong>\r\n\r\nEn modo realista, la v\u00eda para manejarse en este contexto pasa por adquirir nuevas competencias. En este aspecto, lo cierto es que existe poco margen para la autocomplacencia, porque, en primer lugar, muchas de las habilidades necesarias estar\u00e1n relacionadas con la resoluci\u00f3n de problemas y el pensamiento cr\u00edtico. Tambi\u00e9n cabe detenerse en otro dato que aporta el WEF respecto a las habilidades: para el a\u00f1o 2022, un tercio de las competencias b\u00e1sicas de la mayor\u00eda de las ocupaciones estar\u00e1 constituido por habilidades que hoy no se consideran cruciales.\r\n\r\nAdicionalmente, seg\u00fan un estudio de McKinsey, la resoluci\u00f3n de problemas ser\u00e1 una de las competencias clave para los l\u00edderes. Dado el gran flujo de datos que mueven actualmente las empresas, entender e interpretar esa informaci\u00f3n y tomar decisiones al respecto ser\u00e1n los motores del <em>management.<\/em> El conocimiento de las <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/tecnologia\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tecnolog\u00edas<\/a> digitales debe combinarse con las habilidades humanas. El mundo educativo debe garantizar que los estudiantes reciban educaci\u00f3n b\u00e1sica en tecnolog\u00edas digitales, programaci\u00f3n, dise\u00f1o de sistemas de informaci\u00f3n, <em>big data<\/em> y an\u00e1lisis predictivo de datos.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n<strong>Creatividad para la supervivencia: un clima necesario<\/strong>\r\n\r\nA diferencia del pasado, en el que las empresas gozaban de una larga vida \u00fatil, hoy en d\u00eda es raro que incluso las compa\u00f1\u00edas m\u00e1s prestigiosas del \u00edndice de Standard &amp; Poor\u2019s duren m\u00e1s de quince a\u00f1os tal como las conocemos actualmente. Este gran cambio es debido a la dificultad que tienen las organizaciones para alinear su <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/estrategia\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">estrategia<\/a> con un entorno tan cambiante. La <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/innovacion\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">innovaci\u00f3n<\/a>, la creatividad y liderar el cambio constituyen la base de la supervivencia. Cualquier empleado debe plantearse c\u00f3mo hacer su trabajo de la forma m\u00e1s eficiente y qu\u00e9 cambios podr\u00edan ayudar a la compa\u00f1\u00eda a superar a la competencia. Es una cuesti\u00f3n de mentalidad: el \u00e9xito del pasado no es una garant\u00eda para el futuro.\r\n\r\nEste tipo de habilidades es lo que hace \u00fanicas a las personas frente a las m\u00e1quinas, de ah\u00ed que grandes corporaciones de todo el mundo empiecen ya a tener claro que las <em>soft skills<\/em> ser\u00e1n prioritarias en la gesti\u00f3n de los recursos humanos. Hasta que no se demuestre lo contrario, los seres humanos son superiores a las m\u00e1quinas en todo tipo de habilidades sociales: inteligencia emocional, creatividad, generaci\u00f3n de ideas, persuasi\u00f3n, liderazgo de otras personas y arte de la negociaci\u00f3n, por citar algunos ejemplos. El curr\u00edculum del nuevo <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/talento\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">talento<\/a> debe estar impregnado de esta serie de competencias para conquistar el futuro.\r\n<blockquote>La transformaci\u00f3n digital es una oportunidad que todas las organizaciones aprovechar\u00e1n en los pr\u00f3ximos cinco a\u00f1os, pero la verdadera clave del \u00e9xito de una transformaci\u00f3n digital es desarrollar a cada miembro de la organizaci\u00f3n.<\/blockquote>\r\n<strong>Tendencias y oportunidades laborales<\/strong>\r\n\r\nHabida cuenta de la necesidad de estas habilidades, las tendencias actuales de empleo dan tambi\u00e9n una pista sobre las oportunidades laborales que han podido crear las nuevas <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/tecnologia\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tecnolog\u00edas<\/a>. En Estados Unidos, el perfil m\u00e1s buscado en la actualidad es el de desarrollador de aplicaciones para m\u00f3viles, un profesional que no exist\u00eda hace algo m\u00e1s de una d\u00e9cada. De hecho, en el momento de la aparici\u00f3n del primer iPhone en el mercado, en 2007, apenas se pod\u00edan encontrar desarrolladores, mientras que hoy se pueden contabilizar m\u00e1s de 20 millones.\r\n\r\nLos autores del libro <em>The Second Machine Age<\/em> aseguran que, para quienes tengan las habilidades mencionadas, este es el mejor momento en los \u00faltimos cuarenta a\u00f1os gracias a las oportunidades de la nueva econom\u00eda. Por el contrario, para quienes no dispongan de ellas, los pr\u00f3ximos diez-quince a\u00f1os ser\u00e1n ciertamente peligrosos, ya que presentan el peligro de que las <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/temas\/all\/tecnologia\/all\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tecnolog\u00edas<\/a> se lleven por delante sus puestos de trabajo.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n<strong>La soluci\u00f3n est\u00e1 en el aprendizaje<\/strong>\r\n\r\nLos grandes l\u00edderes tienen claro que la soluci\u00f3n para no quedarse fuera de juego est\u00e1 en la educaci\u00f3n y el aprendizaje. Las palabras del CEO mundial de Bosch, Volkmar Denner, son claras: \u201cSigue aprendiendo o qu\u00e9date anal\u00f3gico\u201d. No se trata de una amenaza, sino m\u00e1s bien de una llamada a la acci\u00f3n para empoderar a las personas.\r\n\r\nLa transformaci\u00f3n digital es una oportunidad que todas las organizaciones aprovechar\u00e1n en los pr\u00f3ximos cinco a\u00f1os, pero la verdadera clave del \u00e9xito de una transformaci\u00f3n digital es desarrollar a cada miembro de la organizaci\u00f3n. Todas las transformaciones deben inspirar a las personas y promover una nueva forma de trabajar. Los equipos \u2013y su liderazgo\u2013 son los mejores argumentos para justificar cualquier inversi\u00f3n en las capacidades de las personas. El \u00e9xito en la transformaci\u00f3n digital se reduce a las capacidades de las personas y a la mentalidad de los que contin\u00faan aprendiendo a lo largo de toda su vida.\r\n\r\n&nbsp;\r\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Nuevas-capacidades-de-las-personas-para-la-era-digital-esp-Recuadro.jpg\"><img class=\"aligncenter wp-image-748975\" src=\"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Nuevas-capacidades-de-las-personas-para-la-era-digital-esp-Recuadro.jpg\" alt=\"Nuevas capacidades de las personas para la era digital esp - Recuadro\" width=\"800\" height=\"420\" \/><\/a><\/p>\r\n&nbsp;\r\n\r\n\u00a9 IE Insights."],"wpcf-article-extract-enable":["1"],"wpcf-article-extract":["Por <strong>Nick van Dam<\/strong>. La era digital ofrece oportunidades extraordinarias a las personas que tienen la experiencia, las habilidades y la mentalidad adecuadas, ya que transformar\u00e1n sus organizaciones y las industrias disruptivas haciendo uso de nuevos modelos de negocio habilitados por una serie de tecnolog\u00edas digitales."],"wpcf-article-summary-enable":["1"],"wpcf-article-summary":["Nick van Dam, director del IE Center for Corporate Learning Innovation, aporta las claves para aspirar al empleo del futuro. En los albores de la cuarta revoluci\u00f3n industrial, las organizaciones y los profesionales est\u00e1n a tiempo de redise\u00f1ar su posicionamiento ante el avance de las m\u00e1quinas. El Foro Econ\u00f3mico Mundial prev\u00e9 que en 2025 la tecnolog\u00eda asumir\u00e1 el 52\u00a0% de los procesos en una organizaci\u00f3n. No obstante, convertir esta amenaza en oportunidad ser\u00e1 posible gracias a una visi\u00f3n basada en el aprendizaje y el cultivo de habilidades tanto humanas como en tecnolog\u00edas digitales. La creatividad y la inteligencia emocional son algunos de los grandes avales de las personas frente a las m\u00e1quinas. Algunos l\u00edderes, como el CEO de Bosch, tienen la clave: \u201cSigue aprendiendo o qu\u00e9date anal\u00f3gico\u201d."]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/articles\/748971","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/articles"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/articles"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/748968"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=748971"}],"wp:term":[{"taxonomy":"schools","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/schools?post=748971"},{"taxonomy":"areas","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/areas?post=748971"},{"taxonomy":"subjects","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/insights\/es\/wp-json\/wp\/v2\/subjects?post=748971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}