{"id":8856,"date":"2020-10-13T17:03:41","date_gmt":"2020-10-13T15:03:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ie.edu\/exponential-learning\/blog\/?p=8856"},"modified":"2020-10-14T09:24:59","modified_gmt":"2020-10-14T07:24:59","slug":"que-te-aporta-un-programa-de-executive-education-en-tu-trayectoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/business\/que-te-aporta-un-programa-de-executive-education-en-tu-trayectoria\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 te Aporta un Programa de Executive Education en tu Trayectoria?"},"content":{"rendered":"<p>Parece que hay algo en el n\u00famero 7 que nos gusta a los que tenemos poca memoria o a los editores de libros \u2026 existen los 7 h\u00e1bitos de las personas m\u00e1s eficientes (S. Covey),\u00a0 7 razones por las que el agua es importante para el cuerpo humano (F. Davila), 7 leyes de \u00e9xito espiritual (D. Chopra)\u2026. pero a mi s\u00f3lo me han salido 6 razones por las que hacer un programa ejecutivo.\u00a0 Pero son muy poderosas.<\/p>\n<h4><strong>Raz\u00f3n 1 &#8211; Acelerar tu Progresi\u00f3n Profesional y Crecimiento Personal<\/strong><\/h4>\n<blockquote><p><em>Creo que es evidente que en los entornos de fuerte cambio y dinamismo en los que vivimos, es necesario gestionar proactivamente nuestra carrera.\u00a0<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Quiz\u00e1s nuestros padres vivieron un entorno, donde la organizaci\u00f3n para la que trabajaban se ocupaba de dise\u00f1ar y pautar su progresi\u00f3n profesional.\u00a0 Hoy este ya no es el caso.<\/p>\n<p>No s\u00f3lo se cambia mucho m\u00e1s de organizaci\u00f3n, sino que adem\u00e1s los recorridos para llegar a lo que uno quiere hacer son mucho m\u00e1s variados. En cualquier caso, el demostrar la habilidad de sacar tiempo de nuestras apretadas agendas para formarse y profundizar nuestros conocimientos y habilidades juega muy a favor para la siguiente oportunidad profesional: <strong>demuestra liderazgo, inquietud y capacidad de esfuerzo.<\/strong><\/p>\n<p>Hace ya m\u00e1s de 10 a\u00f1os que desde Google reconoc\u00edan que valoraban de manera muy especial la capacidad de sus empleados y directivos de aprender, especialmente en entornos donde hay mucho por inventar. El propio Satya Nadela, CEO de Microsoft, dice que no quiere perfiles \u201cs\u00e1belo todo\u201d, el prefiere los \u201capr\u00e9ndelo todo\u201d.\u00a0 El haber participado de programas ejecutivos es una manera de evidenciar ese inter\u00e9s por el aprendizaje.<\/p>\n<h4><strong>Raz\u00f3n 2 &#8211; Oportunidad para explorar temas novedosos<\/strong><\/h4>\n<p>La formaci\u00f3n ejecutiva permite <strong>explorar temas novedosos<\/strong> que pueden ser relevantes para nuestra carrera profesional y hacerlo de la mano de profesionales muy solventes. Los programas ejecutivos est\u00e1n llenos de directivos que tienen a\u00f1os de especializaci\u00f3n en una determinada funci\u00f3n, industria y quieren salir de ese encasillamiento.\u00a0 Con frecuencia utilizan periodos de transici\u00f3n para realizar esta exploraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Estos programas permiten esa exploraci\u00f3n <strong>sin necesidad de dar explicaciones<\/strong> y con la oportunidad de entrar en algo m\u00e1s de profundidad de lo que ofrece YouTube. En cualquier caso, el demostrar que uno ha tenido la capacidad de formarse m\u00e1s all\u00e1 de lo que aprende en el trabajo siempre suma puntos.<\/p>\n<p>No s\u00f3lo el entorno cambiante pero tambi\u00e9n las <strong>vidas profesionales \u201cextendidas\u201d<\/strong> abren paso a modelos de carrera con m\u00faltiples funciones y roles, donde la interdisciplinaridad es un valor en si mismo.<\/p>\n<blockquote><p><em>Con vidas medias de m\u00e1s de 80 a\u00f1os y cambios en las edades de jubilaci\u00f3n, mejor nos vamos preparando para ser productivos durante 50 y quiz\u00e1s 60 a\u00f1os!<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>David Epstein en su libro reciente Range, describe muy bien el modelo de carrera a lo Roger Federer (prob\u00f3 muchos deportes de pelota antes de centrarse en el tenis) vs. modelo a lo Tiger Woods (donde desde los dos a\u00f1os practicaba el golf) es una posibilidad clara. Hay vidas y rutas <strong>alternativas m\u00e1s all\u00e1 de la hiper-especializaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>Cada vez creo m\u00e1s en la importancia de la revelaci\u00f3n de Thomas Kuhn,\u00a0 en su libro sobre las revoluciones cient\u00edficas, donde identifica a los nuevos en una disciplina como principal fuente de innovaci\u00f3n.\u00a0 La capacidad de analizar problemas sin sesgos propios de la disciplina o de una determinada escuela de pensamiento, es con frecuencia, lo que permite identificar soluciones que grandes expertos no ven.<\/p>\n<p>Estos programas ejecutivos permiten, por ejemplo, al experto de finanzas, meterse en temas de estrategia y aportar valor desde el primer d\u00eda por su visi\u00f3n interdisciplinar.<\/p>\n<h4><strong>Raz\u00f3n 3 &#8211; Aprender en un entorno seguro<\/strong><\/h4>\n<p>Adem\u00e1s, la formaci\u00f3n ejecutiva <strong>permite aprender en un entorno protegido<\/strong>, donde uno est\u00e1 a salvo para hacer preguntas y tratar de entender disciplinas o conceptos nuevos.<\/p>\n<p>Todav\u00eda prevalece la cultura corporativa donde el jefe tiene que tener todas las respuestas.\u00a0 Aunque si bien, se va abriendo paso a modelos de liderazgo donde hay lugar para la vulnerabilidad, parecer\u00eda que el entorno acad\u00e9mico incentiva de manera muy natural la curiosidad y el aprendizaje profundo. Cuando uno est\u00e1 entre \u201cjefes\u201d, ya no tiene por qu\u00e9 pretender tener la contestaci\u00f3n de todo.<\/p>\n<blockquote><p><em>El aprendizaje es tanto m\u00e1s efectivo cuanto m\u00e1s se puede ligar a emociones positivas; hay que eliminar el estr\u00e9s y otros sentimientos negativos que restan de la capacidad de aprender.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Gran parte del \u00e9xito de los programas ejecutivos se basa en poner en valor la diversidad de aportaciones y experiencias. La pregunta de uno suele resolver la duda de muchos.\u00a0 Es f\u00e1cil sentir que uno aporta.<\/p>\n<h4><strong>Raz\u00f3n 4 &#8211; Darse un premio<\/strong><\/h4>\n<p>Seg\u00fan Scott Galloway, profesor de NYU de marketing, la curva de la felicidad toca su nivel m\u00e1s bajo, sobre los 40-45 donde parece que se combinan las presiones familiares con las profesionales.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-8863\" src=\"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/teresa-articulo-300x191.jpg\" alt=\"\" width=\"376\" height=\"239\" srcset=\"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/teresa-articulo-300x191.jpg 300w, https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/teresa-articulo-229x146.jpg 229w, https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/teresa-articulo-50x32.jpg 50w, https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/teresa-articulo-118x75.jpg 118w, https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/teresa-articulo.jpg 446w\" sizes=\"(max-width: 376px) 100vw, 376px\" \/><\/p>\n<p>Aunque no comparto esa visi\u00f3n de la curva de la felicidad \u2013 esto es para otro blog &#8211; creo que no est\u00e1 de m\u00e1s <strong>darse un premio<\/strong> en momentos de gran responsabilidad y esfuerzo. Hay un momento donde uno necesita dedicar tambi\u00e9n tiempo a actividades que producen satisfacci\u00f3n, que dan sentido a lo que uno quiere ser y dejar detr\u00e1s de s\u00ed.<\/p>\n<p>La profesora Laurie Santos de Yale, explica muy bien en su MOOC La ciencia del bienestar, como las <strong>experiencias vividas dan un nivel de satisfacci\u00f3n muy superior a las compras materiales<\/strong>.<\/p>\n<blockquote><p><em>Hay que buscar recompensar el esfuerzo con experiencias memorables. Estas no s\u00f3lo son mucho m\u00e1s efectivas en proporcionar disfrute, sino que adem\u00e1s cuando se comparten con otros generan tambi\u00e9n sensaciones positivas. Sin embargo, parecer\u00eda que cuando compartimos con otros adquisiciones de bienes materiales, generan m\u00e1s bien sensaciones negativas.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Un programa ejecutivo suele venir aparejado con experiencias muy \u00fanicas y memorables: las experiencias van desde la sensaci\u00f3n siempre curiosa de \u201cvolver a clase\u201d muchos a\u00f1os despu\u00e9s de haber dejado la universidad, hasta la experiencia de adentrarse en nuevas \u00e1reas de saber, de divertirse con gente fresca, de probar nuevas herramientas digitales o viajar a nuevos sitios.\u00a0 Est\u00e1s experiencias son realmente un premio especial.<\/p>\n<h4><strong>Raz\u00f3n 5 &#8211; Oportunidad de conocer a gente nueva y ampliar nuestras relaciones<\/strong><\/h4>\n<p>Cuando hablamos de la importancia de las emociones en el aprendizaje, no podemos dejar de mencionar la oportunidad de conocer a otros <strong>directivos interesantes con experiencias distintas y afinidades comunes<\/strong>.<\/p>\n<p>La verdad, es que a una determinada edad, no es f\u00e1cil conocer a gente nueva; una vez que uno est\u00e1 encarrilado en un trabajo, en una determinada situaci\u00f3n familiar, en una ciudad determinada.. no hay tantas oportunidades de expandir la red de amigos.<\/p>\n<blockquote><p><em>Estos programas hacen posible, incluso para los introvertidos, el salir de nuestro entorno habitual y adentrarnos en mundos nuevos a trav\u00e9s de otras personas.\u00a0<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Estos directivos, suelen aportar una riqueza adicional, curiosamente no vienen todos de grandes multinacionales; hay un n\u00famero importante de emprendedores, de empresas peque\u00f1as y medianas de mucho \u00e9xito (son las que suelen dar premios y valorar la formaci\u00f3n como generaci\u00f3n de oportunidades).<\/p>\n<p>Esta variedad de perfiles y de organizaciones crean entornos \u00fanicos de colaboraci\u00f3n\u00a0 y diversi\u00f3n especialmente ricos y constructivos.<\/p>\n<p>Esta <strong>conexi\u00f3n con personas nuevas se produce tanto en programas presenciales como\u00a0 virtuales<\/strong>.\u00a0 Parece que en estos \u00faltimos meses hemos aprendido todos a \u201cconectar\u201d de manera personal a trav\u00e9s de Zoom.\u00a0 Aquellos que trabajaban en roles globales lo llevaban haciendo desde hace mucho tiempo con bastante naturalidad.<\/p>\n<p>El empezar un contacto y la relaci\u00f3n on-line hace los momentos presenciales mucho m\u00e1s ricos:\u00a0 uno ha desbrozado ya la informaci\u00f3n b\u00e1sica para poder centrarse en aquellas personas m\u00e1s divertidas, sabias, o relevantes.<\/p>\n<h4><strong>Raz\u00f3n 6 &#8211; Ser miembro del club<\/strong><\/h4>\n<p>La conexi\u00f3n entre los participantes de programas ejecutivos trasciende al programa; las escuelas de negocios ponen especial \u00e9nfasis en apoyar la creaci\u00f3n de una comunidad que a\u00fane a sus antiguos alumnos para que se apoyen unos a otros,\u00a0 aprendan unos de otros, se diviertan y les sea mucho m\u00e1s f\u00e1cil llegar seguir disfrutando del frescor de conocer a gente interesante.\u00a0 Normalmente no es gente banal.<\/p>\n<p>Sentirse miembro de <strong>una comunidad especial como la de IE Business School \u2013 Executive Education<\/strong> tiene un valor diferencial\u2026Me sigue llamando la atenci\u00f3n las historias de Antiguos alumnos que se apoyan, me gusta especialmente el caso de dos antiguos alumnos de los programas de Alta Direcci\u00f3n, donde uno termin\u00f3 comprando la empresa a otro. Me llena de orgullo poder conocerles en los encuentros organizados y en los espont\u00e1neos, son para m\u00ed una fuente de inspiraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Pues no llegu\u00e9 a las 7 razones por las que hacer un programa ejecutivo, salieron 6 razones de peso.\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/exponential-learning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Encuentra tu momento y date un premio, lo mereces.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/teresa-martin-retortillo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Teresa Mart\u00edn-Retortillo<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Presidenta Ejecutiva de IE Business School \u2013 Executive Education<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.ie.edu\/exponential-learning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descubre m\u00e1s sobre los programas de IE Executive Education.<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parece que hay algo en el n\u00famero 7 que nos gusta a los que tenemos poca memoria o a los editores de libros \u2026 existen los<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8865,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[377],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8856"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8856"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8873,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8856\/revisions\/8873"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8856"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ie.edu\/lifelong-learning\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}