EL PROGRAMA
El Executive Management Program for Leadership in Education (EMPLE) está diseñado para líderes que necesitan tomar mejores decisiones institucionales en un sector cada vez más complejo, más competitivo y más expuesto al cambio.
El contenido del programa se estructura en torno a las capacidades que los líderes educativos necesitan para convertir esa complejidad en acción clara. Los participantes trabajan sobre su propósito, su motivación de fondo y su propio punto de partida como líderes, reconociendo cómo sus decisiones y su estilo de liderazgo influyen en la institución a la que sirven.
A lo largo del programa, los participantes avanzan desde los fundamentos de gestión hasta la lectura estratégica del sector, desde la influencia sobre stakeholders hasta el intercambio global, construyendo una visión práctica de lo que implica liderar instituciones educativas con claridad y propósito.
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CONTENIDO DEL PROGRAMA
MÓDULO 1: EXCELENCIA EN LA GESTIÓN EDUCATIVA
La excelencia en la gestión educativa comienza con la capacidad de traducir la visión institucional en decisiones, recursos, equipos y experiencias de aprendizaje. Los participantes refuerzan fundamentos clave de gestión y abordan la implementación de la estrategia con una perspectiva propia de los órganos de gobierno.
- Estrategia: de la misión a la implementación
Traduce la visión institucional en planes de acción capaces de impulsar el éxito organizativo. - Gestión y control financiero
Domina herramientas financieras para la toma de decisiones estratégicas y la sostenibilidad institucional. - Liderar y gestionar personas
Desarrolla competencias para construir equipos de alto rendimiento y gestionar el talento de forma eficaz. - Excelencia en la experiencia educativa
Diseña e implementa experiencias educativas excepcionales capaces de transformar el aprendizaje.
- Estrategia: de la misión a la implementación
MÓDULO 2: COMPRENDER LAS FUERZAS QUE ESTÁN DANDO FORMA AL FUTURO
Para liderar la educación hoy, los líderes necesitan comprender las fuerzas que están cambiando el sector a su alrededor. Los participantes analizan las dinámicas sociales, económicas, geopolíticas y tecnológicas que están redefiniendo la educación, y lo que implican para escuelas, universidades y sistemas educativos.
- La intersección entre educación, economía global y geopolítica
Analiza cómo las fuerzas macroeconómicas y geopolíticas configuran las oportunidades y los retos del sector educativo a nivel mundial. - Comprender y conectar con las generaciones Alfa y Beta
Descifra las características, expectativas y necesidades de las nuevas generaciones de estudiantes nativos digitales. - Interculturalidad en educación
Desarrolla competencias para liderar entornos educativos diversos y fomentar una inclusión cultural auténtica. - IA y tecnologías emergentes en educación
Explora el potencial transformador de la inteligencia artificial y otras tecnologías disruptivas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- La intersección entre educación, economía global y geopolítica
MÓDULO 3: LIDERAR PERSONAS Y REFORZAR LA INFLUENCIA
El liderazgo educativo depende de la capacidad de trabajar con personas en múltiples relaciones: estudiantes, equipos, familias, comunidades, autoridades y partners. El foco está en la influencia, la comunicación, la negociación y el bienestar como condiciones esenciales para el progreso institucional.
- Gestión e influencia con stakeholders educativos
Desarrolla estrategias para gestionar relaciones complejas con familias, comunidades, autoridades y partners estratégicos. - Negociación y resolución de conflictos
Refuerza tu capacidad para negociar de forma eficaz y transformar los conflictos en oportunidades de mejora. - Comunicación eficaz en la era híbrida
Perfecciona tus habilidades de comunicación para liderar en entornos presenciales, virtuales e híbridos. - Bienestar: apoyo y cuidado de estudiantes, docentes y equipos
Explora estrategias integrales para promover el bienestar emocional y crear comunidades educativas más saludables.
- Gestión e influencia con stakeholders educativos
MÓDULO 4: GLOBAL EDUCATION LEADERS FORUM
El Global Education Leaders Forum ofrece a los participantes acceso directo a conversaciones con líderes educativos de primer nivel a escala internacional. Amplía su comprensión de las tendencias globales en educación y, al mismo tiempo, crea una red internacional duradera de contactos profesionales de alto nivel.
A través de este foro, los participantes intercambian ideas y prácticas procedentes de distintos contextos educativos, aprenden de voces destacadas del sector y desarrollan una perspectiva internacional más amplia sobre el futuro de la educación.
El foro también genera un espacio para construir una visión compartida y explorar formas de colaboración estratégica, ayudando a los participantes a identificar oportunidades de partnerships, iniciativas conjuntas y nuevas formas de trabajar entre instituciones y sistemas.
Ediciones anteriores del Global Education Leaders Forum han contado con representantes senior de organizaciones educativas internacionales e instituciones partner, entre ellos:
- Jane Larsson, Executive Director, Council of International Schools (CIS)
- Ben Schmidt, Global Director, International Network, Cambridge University Press & Assessment
- Maripe Menendez, Head of Ibero-America, Development and Government Relations, International Baccalaureate
- Rushi Sheth, Vice President International, College Board
- Jenny Rickard, CEO, Common App
El Council of International Schools (CIS) es una organización sin ánimo de lucro formada por miembros que ofrece servicios educativos a escuelas e instituciones de educación superior de todo el mundo.
AI LEADERSHIP LAB
AI LEADERSHIP LAB
Aprende a gobernar la IA desde la realidad de tu institución.
La IA ya no es solo un tema tecnológico para los líderes educativos. Es una cuestión de estrategia, gobernanza, ética y responsabilidad institucional. El AI Leadership Lab incorpora este reto al programa como un espacio aplicado en el que los participantes trabajan sobre cómo debe entenderse, gobernarse e implementarse la IA en su propio contexto educativo.
A lo largo de todo el programa, el AI Leadership Lab parte de la exploración de las fuerzas que están transformando la educación y conecta esa perspectiva más amplia con las implicaciones que la IA y las tecnologías emergentes tienen para el liderazgo de su institución. Comienza con una preparación personalizada mediante IA antes del programa y continúa a través de la práctica aplicada, el acompañamiento y el aprendizaje continuo mediante una comunidad, un recurso de acompañamiento y un observatorio con el apoyo de la IA.
El objetivo no es añadir más contenido sobre IA, sino ayudar a los líderes a tomar mejores decisiones sobre ella: cómo definir prioridades, proteger la confianza, abordar cuestiones relacionadas con datos y equidad, y conectar la tecnología con la experiencia educativa.
Los participantes abordan la IA desde tres dimensiones conectadas:
- La IA como estrategia
Trabaja en la orientación de la IA dentro de tu institución y comienza a dar forma a una propuesta de gobernanza y ética conectada con tu propio contexto. - La IA como práctica de liderazgo
Utiliza simulaciones, coaching asistido por IA y ejercicios aplicados para practicar la toma de decisiones ante retos institucionales reales. - La IA como continuidad
Extiende el aprendizaje más allá del programa a través de una comunidad apoyada por IA, un acompañamiento posterior al programa y un observatorio continuo diseñado para ayudar a los líderes a mantenerse cerca de los nuevos desarrollos.
Al final de la experiencia, cada participante desarrolla un plan inicial de liderazgo en IA que puede llevar de vuelta a su institución: un punto de partida práctico para gobernar la IA de forma responsable, alinear a los stakeholders y convertir el cambio tecnológico en valor educativo.
PROGRAMA DE MENTORING EMPLE
PROGRAMA DE MENTORING EMPLE
El programa de mentoring de EMPLE, más allá del aula.
Refuerza tu liderazgo. Da forma a tu futuro. Aprende junto a un líder educativo con amplia experiencia.
El programa de mentoring de EMPLE conecta a cada participante que finaliza el Executive Management Program for Leadership in Education (EMPLE) con un líder experimentado de nuestro Heads & Principals Advisory Board. Esta relación personalizada ayuda a aplicar lo aprendido, perfeccionar el criterio directivo y desarrollar la confianza necesaria para avanzar hacia sus objetivos profesionales.
A través de conversaciones individuales y confidenciales, los participantes profundizan en los retos que definen el liderazgo educativo: tomar decisiones de gran trascendencia, desarrollar equipos, mejorar la enseñanza y el aprendizaje y fomentar una cultura escolar positiva. Los mentores aportan perspectiva, plantean preguntas exigentes y ofrecen orientación práctica para ayudar a los participantes a reconocer sus fortalezas distintivas y comunicar el valor que pueden aportar a una organización educativa.
Estructura del proceso de mentoring
- Encuentro inicial (Meet & Greet): Conoce a tu mentor, comparte tus aspiraciones y acuerda objetivos de liderazgo personalizados.
- Hasta tres sesiones individuales de seguimiento: Explora posibles trayectorias profesionales, aborda tus retos actuales de liderazgo y reflexiona sobre tus decisiones, las dinámicas de equipo y tu desarrollo como líder. Reflexión compartida: conversa con tu mentor sobre experiencias, proyectos y aprendizajes para ampliar tu perspectiva y perfeccionar tu enfoque del liderazgo.
Resultados
Al combinar el aprendizaje de EMPLE, la orientación de profesionales experimentados y la reflexión sobre retos reales, el programa ayuda a los participantes a definir con mayor claridad su identidad como líderes y a construir un relato profesional convincente, reforzando su impacto actual y su preparación para futuras oportunidades.
