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Celia de Anca

QUIÉN

Celia de Anca

AREA

Recursos Humanos y Comportamiento Organizacional

Cuando Celia de Anca analiza la diversidad en el mundo corporativo, lo hace con una mirada más amplia y profunda que la de muchos otros especialistas del área. Ella estudia la diversidad en términos de tres círculos concéntricos o capas y se interesa por las herramientas necesarias para formar a las personas en estos tres niveles.

En la capa externa, afirma, se encuentran las actividades de marketing y comunicación que las empresas desarrollan en relación con la diversidad. La capa central tiene que ver con temas más prácticos como la motivación para equilibrar la vida personal y profesional, la coordinación de bajas por maternidad o la contratación de empleados con alguna discapacidad. En la capa más profunda, se encuentra los aportes que traen la cultura y los temas de género al negocio.

La Profesora de Anca encuentra que esta capa interna es la más interesante y la que puede aportar mayor valor a las empresas. “Se puede crear un ambiente de trabajo flexible, y el marketing es también necesario, pero si realmente quieres aprender sobre diversidad tienes que profundizar más”, afirma. Para esta profesora española, la diversidad va más allá del género o la etnia, puesto que también tiene que ver con las características personales. “Tener una mujer en la Junta Directiva, no significa necesariamente un aporte de sensibilidad”, comenta.

La Profesora de Anca también considera que su trabajo puede llenar un vacío entre el enfoque sobre diversidad estrictamente académico y la formación práctica sobre el tema dirigida por consultores o por universidades corporativas. “En una Escuela de Negocios, podemos hacer análisis profundos sobre lo que hacen las empresas, pero también incorporamos el enfoque práctico de la formación de consultores y organizaciones”.

Ahora bien, los conocimientos y experiencia de Celia de Anca trascienden las paredes de la Escuela. Por ejemplo, sus artículos son presentados en conferencias internacionales y publicados en revistas especializadas. Además, la Profesora de Anca organiza programas de formación y tutorías para emprendedoras de América Latina y los países islámicos, y ha dirigido proyectos educacionales en el Oriente Medio durante diez años. Es miembro del Fondo Ético de Morgan Stanley (España) y del Comité Científico Internacional de University Euromed en Marsella (Francia).

Formación académica

• Doctora en Filosofía y letras, Universidad Autónoma de Madrid (España)

• Licenciada en Filología Árabe, Universidad Autónoma de Madrid (España)

• Master en Estudios de la Comunidad Europea, Universidad Politécnica de Madrid (España)

• Master’s Degree in International Relations, Fletcher School of Law and Diplomacy (Boston)

Experiencia académica

• Profesora de Diversidad Global, IE, 2002 - actualmente

• Directora, Centro de Diversidad, IE, 2002 - actualmente

• Investigadora del Centro de Estudios Internacionales del Mediterráneo (TEIM)

Experiencia corporativa

• Asistente del Vicepresidente, Instituciones Financieras Internacionales, División Internacional, Banco Santander (Madrid)

• Coordinadora, Proyectos de Desarrollo, Centro de Promoción de Investigación Iberoamérica Europa (CIPIE)

• Directora, Programas Corporativos, la Universidad Euro-Árabe de Gestión (EAMS) Granada (España)

Últimas Publicaciones

 

  • de Anca, C. & Aragón, S. (2018). “The three types of identities that shapes our identities”. Harvard Business Review
  • Gabaldon, P., de Anca, C. & Mateos de Cabo, R. (2016). “Searching for Women on Boards: An Analysis from the Supply and Demand Perspective”. Corporate Governance: An international Review, Vol. 24(3): 371-385
  • Gabaldon, P., De Anca, C. & Galdón, C. (2015). “Measures of Success for Self-Employed Mothers in Spain”. International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research, Vol. 21(1): 128-145
  • Gabaldon, P. & de Anca, C. (2014). “Female Directors and the Media: Stereotypes of Board Members”. Gender in Management: An International Journal, Vol.29 (6): 334-351