Ruth Palmer

Ruth Palmer es profesora de comunicación en IE University, donde las asignaturas que imparte incluyen temas como las bases de la comunicación, la opinión pública y persuasión y la comunicación política para el Grado en Comunicación y Medios Digitales, así como las relaciones mediáticas en el Máster en Comunicación Corporativa y de Marketing. También ha dado clases en el programa de verano de IE-Brown University y ha codirigido el IE Communications Lab. Su investigación analiza cómo la gente se relaciona y piensa respecto a las noticias. Sus artículos han aparecido en revistas especializadas como Journalism, Journalism Studies y Literary Journalism Studies. Su libro titulado Becoming the News: How Ordinary People Respond to the Media Spotlight (Columbia University Press, 2017) investiga cómo se sienten los ciudadanos al interactuar con periodistas y al transformarse en los sujetos de las noticias. Obtuvo su doctorado en comunicación por la Universidad de Columbia, en 2013.

EXPERIENCIA ACADÉMICA

• Profesora de Comunicación, IE University, 2013 – Actualidad

• Escritora de Casos, The Case Consortium, Columbia University, 2009 – 2013

• Instructora/Co-instructora/Asistente, Columbia University, 2007 – 2012

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Doctorado en Comunicación, Columbia University, 2007 – 2013

• Master, Comunicación, Columbia University, 2006 – 2007

• Grado, Literatura Comparada, Bryn Mawr College, 1997 – 2001

PUBLICACIONES SELECTAS

• Palmer, R., Toff, B. (2022). “Neither Absent Nor Ambient: Incidental News Exposure From the Perspective of News Avoiders in the UK, United States, and Spain.” International Journal of Press/Politics

• Fink, K. Palmer, R. (2020). “We have to stand out to blend in: Ordinary transgender people speak about being subjects of news stories”. Journalism Studies, Vol. 21 (8): 1109 – 1126

• Palmer, R., Toff, B., Nielsen, R.K. (2020). “The Media Covers Up a Lot of Things: Watchdog Ideals Meet Folk Theories of Journalism”. Journalism Studies, Vol. 21 (14): 1973 – 1989