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David Goodman
David Goodman es decano de IE School of Architecture and Design, director del Grado en Estudios de Arquitectura y del Máster en Arquitectura, y también es profesor de esta materia en IE University. Tras completar sus estudios de grado en la Harvard Graduate School of Design y la Cornell University, hizo un doctorado en Ciencias Empresariales en IE University, donde se especializó en Estrategia y Teoría de la Organización. Su investigación actual se centra en las innovaciones de la práctica arquitectónica y la producción en épocas turbulentas a nivel socioeconómico. Goodman ha escrito, junto con otros autores, el libro An Introduction to Architecture Theory: 1968 to the Present, y su trabajo también ha aparecido en las publicaciones Journal of Architectural Education, Technology|Architecture + Design, A+T, Log, en la antología Chicago Architecture: Histories, Revisions, Alternatives, y en el libro Walter Netsch: A Critical Appreciation and Sourcebook.
EXPERIENCIA ACADÉMICA
• Decano, IE School of Architecture and Design, 2022 - Actualidad
• Director, Grado en Estudios de Arquitectura, IE University, 2012 - Actualidad
• Profesor de Arquitectura, IE University, 2012 - Actualidad
• Vice-Decano, IE School of Architecture and Design, 2018 - 2022
• Profesor, Instituto de Tecnología de Illinois (IIT), 2010 - 2012
• Profesor ayudante, Instituto de Tecnología de Illinois (IIT), 2008 - 2010
• Crítico visitante de arquitectura, Harvard University Graduate School of Design, 2006
FORMACIÓN ACADÉMICA
• Doctorado en Administración de Empresas, IE University, 2013 - 2018
• Máster en Arquitectura, Harvard University, EE. UU, 1997 - 2001
• Grado en Historia de la Arquitectura y Desarrollo Urbano, Cornell University, EE. UU, 1992 - 1997
• Grado en Gobierno, Cornell University, EE. UU., 1992 - 1997
SELECCIÓN DE PUBLICACIONES
• Goodman, D.J. (2020). “Quantitative Methods for Architecture Research: Lessons from the Social Sciences”. Technology | Architecture and Design (TAD), Vol. 4 (1): 44 – 53
• Goodman, D.J. (2019). “A Taxonomy for the Activist Environment: On Atmosphere and the ad hoc”. Journal of Architectural Education, Vol. 73 (1): 6 – 19
