La asignatura “Introduction to Design Studio” se estructura en torno a la metodología “Aprender haciendo”.
Este modelo de aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos ofreció a los alumnos del programa una introducción al mundo de la experimentación y la resolución de problemas en el campo del diseño. A lo largo del curso, la teoría y la práctica se combinan en 9 proyectos en los que se ejercitan diversas habilidades: desde la realización de bocetos hasta el uso de nuevos materiales y herramientas en nuestro taller Fablab.
En esta asignatura, se anima continuamente a los alumnos a ser críticos con su entorno, lo que les permite no solo entender los procesos del diseño, sino también la importancia del buen diseño.
En el proyecto de diseño de tijeras, los alumnos exploran la relación entre objetos y formas concretas mediante la realización a mano de dos bocetos de distintas tijeras: una para cortar hilo y otra para cortar papel.
En el proyecto de diseño de una lámpara de escritorio y una minilámpara para libros, se analizan dos objetos de la misma categoría con el fin de comparar sus características.
