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Reclutadores internacionales se reúnen con alumnos de IE New York College para impulsar sus carreras en todo el mundo
Empleadores y directivos de empresas líderes se han reunido con alumnos de IENYC en el campus del College en el SoHo para compartir sus planes de expansión y atraer talento global a sus organizaciones.
Reclutadores y directivos de multinacionales del sector tecnológico, banca y servicios financieros, consultoría, retail, salud, moda y entretenimiento se han reunido en el campus de IE New York College (IENYC), en el SoHo, para reunirse con alumnos y graduados del College procedentes de todo el mundo y atraer talento global a sus organizaciones. Los participantes han compartido su visión sobre las claves de la atracción de perfiles de alto potencial capaces de generar impacto en un mercado de trabajo competitivo, profundamente transformado por la tecnología y los cambios geopolíticos, a nivel mundial. Los alumnos y graduados de IENYC han tenido la oportunidad de reforzar su network profesional, conocer los planes de expansión de las compañías participantes.
El panel ha contado con la participación de directivos como Michelle Fox, Principal, Talent Management en Apollo Global Management Inc.; Andrés Mendoza, Head of Talent and Culture en Corporate & Investment Banking USA de BBVA; e Ines Drieselmann, Vice President for Global Alumni and Talent & Careers de IE University.
Uno de los ejes centrales del evento ha sido el desarrollo de la Presencia Ejecutiva, una competencia profesional clave que se refleja en la capacidad de proyectar confianza, ejercer liderazgo y generar credibilidad en entornos profesionales complejos. En este sentido, Jonathan Bell ha compartido su visión sobre las claves del éxito en la construcción de la marca personal, y la importancia de alinear la narrativa personal con los objetivos de carrera. En el contexto actual, ha señalado Bell, los procesos de selección premian a los profesionales capaces de comunicar con impacto, que demuestran el convencimiento y la credibilidad necesarias para liderar entornos corporativos exigentes y en constante evolución.
"Hoy en día, el conocimiento técnico es un requisito básico en los procesos de selección. La diferencia radica en cómo se presentan los candidatos, cómo comunican su propuesta de valor, en su mentalidad estratégica y su experiencia gobal, así como en su capacidad para construir relaciones que les permitan crecer en entornos dinámicos. La escucha activa, la proactividad, el networking con intención y el interés genuino por entender qué impulsa a una organización son factores claramente diferenciales", señala Ines Drieselmann, Vice President for Global Alumni and Talent & Careers de IE University.
Graduados IENYC 2025, presentes en el mundo
El 100% de los graduados de la Clase 2025 de IE New York College trabaja en la actualidad en compañías líderes a nivel internacional. De ellos, el 82% desarrolla su carrera en compañías multinacionales y Pymes, y el 18% ha puesto en marcha sus propias startups, como reflejo del carácter emprendedor de IENYC. A nivel geográfico, el 71% de los graduados trabaja en Nueva York, el 23% en Europa y el 6% en EMEA.
Los graduados de IE New York College tienen la posibilidad de solicitar el OPT (Optional Practical Training) para trabajar en EE.UU. durante un periodo de un año o hasta tres años en programas STEM. En cuanto a la Clase 2025 de IENYC, El 100% de las solicitudes de OPT presentadas han sido aprobadas, lo que ha permitido que más del 70% de los graduados trabajen en la actualidad en Nueva York, uno de los principales hubs empresariales a nivel mundial.
El equipo de IENYC trabaja cada día con el objetivo de acelerar la carrera profesional de sus alumnos y graduados. Como ejemplo, Cassandra Iona Timofte, graduada del Master in Global Business & Sustainability de IENYC, trabaja actualmente como analista de banca de inversión en Nueva York. David Manu, graduado del Master in Management, destaca por su parte el enfoque práctico del programa, el contacto directo y continuo con empresas de primer nivel, y la personalización de la experiencia académica, como elementos clave para participar con éxito en procesos de selección altamente competitivos.