Ainara González de San Román

Ainara González de San Román tiene un doctorado en Economía (Universidad del País Vasco, 2013). Sus intereses se centran en la evaluación de políticas, la educación, el mercado laboral y las desigualdades de género. Su investigación doctoral se concentró en la comprensión de las diferencias de género, tanto en el mercado de trabajo como en etapas anteriores de la vida, por ejemplo, el rendimiento académico de los niños. A su vez está muy familiarizada con el uso de una variedad de métodos cuantitativos en econometría. Ha ejercido regularmente la enseñanza (Universidad del País Vasco, Centro de Estudios Monetarios y Financieros – Madrid) y es actualmente profesora de Econometría en IEU. En los últimos cinco años ha formado parte de diversos proyectos de investigación sobre evaluación de políticas.

EXPERIENCIA ACADÉMICA

• Profesora de Economía, IE University, Madrid, España, 2013 – Actualidad

• Investigador técnico, Fundación Novia Salcedo, Bilbao, España, 2012

• Asistente docente, Universidad del País Vasco, España, 2011

• Asistente docente, CEMFI, Madrid, España, 2009 – 2010

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Ph.D. en Economía, Universidad del País Vasco, España, 2013

• Máster en Economía y Finanzas, Centro de Estudios Monetarios y Financieros (CEMFI), Madrid, España, 2009

• Máster en Economía: Aplicaciones Empíricas y Políticas, Universidad del País Vasco, España, 2007

• Licenciatura en Economía, Universidad del País Vasco, España, 2006

PUBLICACIONES SELECTAS

• González de San Román, A., Alegria, R., Carabé, P., Chahoud, A. “The novel liquid learning system and the online gap in academic performance.” Education Economics.

• González de San Román, A., Rebollo Sanz, Y. (2018) “Estimation of worker and firm effects with censored data.” Bulletin of Economic Research Vol. 70(4) pp. 459 – 482

• González de San Román, A., De la Rica Goiricelaya, S. (2016). “Gender Gaps in PISA Test Scores: The Impact of Social Norms and the Mother’s Transmission of Role Attitudes.” Estudios de Economía Aplicada, 34(1), 79 – 108