"Mis obras son un reflejo de mi visión del mundo. Para poder inspirar a otros, primero necesitas inspirarte a ti mismo."

Dorian, Suiza

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Dorian Ranger

Sobre mí

Lo que más me gusta de la escultura es que se trata de una actividad que no supone un trabajo. Cuando hago esculturas, puedo desconectar del mundo por completo y centrar toda mi atención en el proceso creativo. Me sorprendió que otras personas vieran mis obras como algo valioso y estuvieran dispuestas a comprarlas; es algo que, aunque me desconcierta, también me otorga un cierto sentimiento de validación. Cuando empecé en el mundo de la escultura, no tenía la intención de vender mis obras y, por suerte, no dependo de esta fuente de ingresos. Esto me permite desarrollar mi creatividad con autonomía y crear obras que tienen un valor personal. Algunas de mis esculturas han sido un reflejo de mis procesos mentales y, en algunos casos, representaciones externas de cuestiones con las que me estaba costando lidiar internamente.
QUIÉN

Dorian Ranger, Suiza

POSICIÓN

Estudiante de la Universidad

Dorian Ranger nació en Suiza, aunque tiene raíces inglesas. Es alumno de tercer año del Grado en Administración de Empresas y, en la actualidad, se está preparando para realizar un viaje de intercambio a Santiago, Chile, el próximo mes de enero. Dorian desarrolló su pasión por la escultura a los 16 años y, desde entonces, ha llegado a vender obras valoradas en más de 7000 euros. Antes de empezar en IE University, se tomó un año sabático: pasó 6 meses viajando de mochilero por Australia y Nueva Zelanda y otros 6 meses trabajando como médico militar suizo. Dorian comenzó su recorrido en IE University en el Campus de Segovia, donde formó parte del equipo de rugby y ejerció como líder del Student Government durante dos periodos. En su segundo año en IE University, fundó Orderly, una empresa de limpieza y mudanzas dirigida a estudiantes internacionales.

“En IE University me he sentido valorado como escultor y, además, han contribuido al fomento de mi expresión artística al invitarme a participar en una serie de vídeos diseñados para promocionar los intereses extracurriculares de sus alumnos.”