Los alumnos se apoyan en distintas metodologías para comprender la evolución de la industria que, con el tiempo, ha llevado a que las distintas empresas de todo el mundo acaben concentrándose en manos de cinco o seis “grandes”. A partir de distintas técnicas de aprendizaje, desde conferencias y debates en el aula hasta el trabajo individual de lectura, escritura, visionado e investigación, los alumnos conocerán en profundidad cómo se estructuran las prácticas de las industrias de los medios de comunicación y del espectáculo. Se espera que los alumnos preparen sus clases con las lecturas y los trabajos asignados, para poder participar en el aula en actividades interactivas, proyectos de investigación en grupo y dos pruebas individuales que pondrán a prueba los conocimientos adquiridos.
Para el proyecto final, analizamos a los cinco/seis grandes de la industria de los medios de comunicación, desde sus orígenes hasta lo que son hoy en día. Para el proyecto de mitad de curso analizamos a la Universal en un vídeo al estilo Vox Media que describe la trayectoria de la compañía cinematográfica desde sus inicios.
Nuestro equipo creó una cronología de la evolución de la Universal investigando distintas áreas de la empresa a partir de antiguos artículos de periódico. El objetivo principal de este vídeo era analizar cómo había sido la transformación de la Universal desde sus orígenes hasta el lugar que ocupa en la actualidad.
Para realizar este vídeo, utilizamos antiguas grabaciones de la Universal e incorporamos textos creativos y voces en off para ayudar a los espectadores a comprender la línea temporal de una forma creativa, didáctica y atractiva.
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