Los alumnos de IE University comparten sus prácticas en las redes sociales

IE University, consciente de los hábitos de consumo de Internet de sus alumnos, cree que una buena manera de reforzar su enseñanza es aplicar estas tecnologías en el proceso de aprendizaje, de tal forma que las redes sociales sean un excelente aliado en la formación de los estudiantes.

Los alumnos de IE University utilizan canales como Twitter o Facebook para compartir con sus seguidores sus prácticas profesionales y también para mostrar su quehacer diario, el paisaje o las costumbres de los lugares donde residen, además de trabajar en sus clases online.

Actualmente, los alumnos de grado de IE University realizan su periodo de prácticas en empresas e instituciones repartidas por todo el mundo. Patricia Llopis, Coral Pereda, Jaime Pagés, Paola Gilmartín y Tessa Heimbach son cinco de estos alumnos que, a través de su cuenta de Twitter o Flickr, acercan su experiencia a decenas de followers, entre los que figuran sus profesores, que siguen casi a tiempo real no sólo su trabajo sino también las emociones y sensaciones que despierta su experiencia más allá del campus.

Jaime Pagés, alumno del Bachelor in Architecture, realiza sus prácticas en el prestigioso estudio AEDES Berlín. Afirma que en su cuenta de Twitter “intento reflejar el día a día de mi trabajo en AEDES/ANCB y la dinámica de las conferencias y clases del periodo online; quiero  ofrecer una visión más real del alumno de IE University: cómo está, qué siente, qué hace o qué le preocupa”. En sus mensajes de 140 caracteres refleja “desde los viajes en bicicleta por Berlín hasta los cócteles de bienvenida a diferentes invitados de ANCB”.

“Nunca había usado Twitter hasta antes de empezar mis prácticas en Berlín y me ha encantado poder reflejar el día a día de un alumno de Arquitectura de IE University y mostrar que no hay una estructura fija, cada día es diferente y más challenging”, indica Pagés.

Universidad y tecnología deben estar unidos, y el gran reto de la educación del siglo XXI es adaptarse a las nuevas posibilidades tecnológicas pues permite continuar con la formación online y además interactuar con los alumnos para supervisar su trabajo de prácticas. Esto da lugar a que éstos, una vez hayan terminado sus estudios de grado, acumulen una amplia experiencia académica y profesional.