Giovanna Lamastra Pacheco

Experiencia e interés en el sector educativo, en la enseñanza, en el sector del lujo y en la industria de la moda. Entre otras titulaciones, posee una Maestría en Ciencias (MSc)  y una Maestría en Administración de Empresas (EXMBA). Dispone de una amplia experiencia profesional en la educación de más de quince años. Durante diez años impartió clases de pregrado y MBA en el Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais - IBMEC, en Brasil. De estos, los últimos cinco años también desarrolló labores en el área ejecutiva como directora responsable del desarrollo de nuevos negocios y la gestión de cursos. Además de ello, fundó y dirigió un exitoso blog de moda en Brasil, ayudando a lanzar empresas como Burberry, Tiffany and Co, Tory Burch, etc., en dicho país.

Desde 2015 imparte Estadística, Econometría y Análisis de Datos para la toma de decisiones en IE University y en IE Business School. Como parte de sus funciones, es también Asesora Estudiantil por lo que es la responsable de guiar a los estudiantes académica y profesionalmente.

 Experiencia Corporativa

• Consultora de negocios, Empresa ONESIXONE, España, 2015

• BossaMe Blog, Empresa BOSSAME, Brasil, 2012-2014

• Directora de Nuevos Negocios y de Cursos de Postgrado, Empresa IBMEC, Brasil, 2011-2014

• Analista Senior, Empresa IEPUC – Pontífica Universidade Católica, Brasil, 2003-2011

Experiencia Académica

• Coach estudiantil, Empresa IE University, España, 2016-actualmente

• Profesora de Estadística y Econometría, IE University, España, 2015-actualmente

• Profesora de Análisis de datos para la toma de decisiones, IE Business School, España, 2018-actualmente

Formación Académica

• Programa de Dirección y Gestión Estratégica del Universo del Lujo, IE Business School, España, 2015

• Master Executivo (EXMBA), IE Business School, España, 2015

• Programa de Coach, IBMEC, Brasil, 2013

• Máster en Administración de Empresas. Especialidad en Métodos Cuantitativos, IBMEC, Brasil, 2008

• Grado en Administración de Empresas , IBMEC, Brasil, 2004