Grado en Diseño: Diseño Integral
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UN PROGRAMA ÚNICO
Los planes de estudio de los programas de grado de IE University se diseñan en base a la prestigiosa experiencia académica de la universidad, el conocimiento e investigación de nuestro claustro experto en el área, y la cercanía que tiene la institución con el mundo laboral.
El plan de estudios del Grado en Diseño: Diseño Integral está diseñado para capacitar a jóvenes profesionales que sean capaces de afrontar retos globales y para ayudarles a desarrollar las habilidades que necesitan para tener éxito en el mundo del diseño.
A través de un aprendizaje práctico, los alumnos del Grado en Diseño: Diseño Integral logran tener un equilibrio adecuado entre los componentes académicos del programa y los proyectos aplicados al mundo real.
Este balance les ayuda a desarrollar perfiles que se adaptan a las nuevas tendencias del complejo mundo laboral al que se enfrentarán después de terminar su programa.
DESCUBRE MÁS DEL Grado en Diseño: Diseño Integral
PRIMER CURSO
El primer año actúa como introducción al mundo del diseño. Durante este curso, comenzarás a desarrollar las habilidades necesarias para trabajar y triunfar como diseñador. Tendrás una primera aproximación a la naturaleza multidisciplinar de esta profesión y podrás beneficiarte de la metodología de la asignatura de Proyectos, caracterizada por su enfoque práctico y su combinación de trabajo individual y colaborativo.
SEGUNDO CURSO
A lo largo del segundo año descubrirás las metodologías creativas que utilizan los profesionales del sector en la actualidad y desarrollarás un enfoque crítico para tus diseños. Los proyectos serán progresivamente más complejos a medida que desarrolles tus habilidades, y se esperará además que seas capaz de integrar información, conceptos y técnicas procedentes de disciplinas relacionadas.
TERCER CURSO
Durante la primera mitad de tu tercer año seguirás desarrollando tus habilidades de diseño en cinco áreas: Cultura del Diseño, Técnicas, Ciencias Aplicadas, Negocios y Diseño Enfocado a Proyectos. Establecerás un marco teórico y descubrirás distintos materiales y sus correspondientes usos. Además, tendrás varias asignaturas optativas que te permitirán personalizar tu formación para adaptarla a tus intereses profesionales, así como experimentar otras formas de diseño. Durante este año también tendrás la posibilidad de estudiar en el extranjero.
CUARTO CURSO
El objetivo del cuarto año es consolidar los conocimientos adquiridos. Descubrirás los últimos avances en tecnología creativa y los utilizarás como herramienta para tus prácticas de diseño. También descubrirás las últimas tendencias en fabricación digital y estudiarás código y programación desde una perspectiva de diseño. Además, a lo largo de este último año abordarás cuestiones como la difusión de tus trabajos, cómo ponerte en contacto con los potenciales interesados en tus proyectos y cómo desarrollar tu portfolio y la narrativa de los mismos.
Aprender idiomas te abrirá las puertas a nuevas oportunidades
IE University considera el aprendizaje de varios idiomas como un elemento clave en su modelo educativo.
Para el Centro de Idiomas de IE University es un orgullo ofrecer a los alumnos la posibilidad de estudiar una amplia gama de idiomas, entre los que se incluyen el francés, el alemán, el portugués, el chino, el árabe, el español y el inglés. Con esta gran variedad de opciones, nuestros alumnos pueden personalizar su recorrido académico para alcanzar sus planes y objetivos profesionales de futuro.
El Centro de Idiomas de IEU
El Centro de Idiomas ayuda a los alumnos a desarrollar habilidades de comunicación multilingüe que les permiten progresar en el mercado laboral internacional.
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS GENERALES
- Adquirir la capacidad básica para enunciar resultados relevantes por su implicación práctica en los distintos campos del Diseño, integrando la información procedente de otras disciplinas.
- Entender el impacto y las implicaciones que el diseño tiene en la actualidad y ser capaz de proponer soluciones y participar activamente en los procesos de creación y conceptualización.
- Proponer y ejecutar propuestas que involucren la actividad creativa con la finalidad de que aporte valor en las actividades cotidianas de la empresa y la sociedad.
- Comprender y utilizar el lenguaje y las herramientas gráficas para representar, simular y resolver problemas propios del ámbito del Diseño.
- Producir resultados relevantes por su implicación práctica en los distintos campos del Diseño, como productos, gráficos, interfaces, integrando la información procedente de otras disciplinas, para desarrollar nuevas propuestas y soluciones, así como para transmitir y transferir los conocimientos adquiridos.
- Aplicar conocimientos de modelización, visualización, tecnología de los materiales y técnicas de producción al desarrollo de los proyectos de diseño atendiendo a su viabilidad y a los condicionantes sociales, tecnológicos y medioambientales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos de un enunciado.
- Adquirir la capacidad para crear diseños que satisfagan a la vez las exigencias estéticas, teóricas y técnicas.
- Entender e interpretar de manera pertinente y razonada los textos de historia, teoría y crítica del diseño, así como de arte y de arquitectura.
- Conocer los métodos de proceso creativo relevantes para el ejercicio y resolución de problemas de manera innovadora.
- Interpretar y valorar críticamente productos finales y proyectos de diseño tanto propios como ajenos.
- Conocer los métodos de investigación relevantes para la proyectación y la teoría, el análisis y la crítica del diseño y del arte.
- Estructurar y jerarquizar gráficamente información verbal.
- Exponer y razonar, de forma oral y escrita, los resultados y los procesos de trabajo de los objetos de diseño propios.
- Conocer y dominar el uso de elementos gráficos propios del diseño y la comunicación visual, y sus herramientas de creación y producción en los diversos medios como físico, audiovisual, digital.
- Practicar estrategias y metodologías para la resolución innovadora de enunciados creativos.
- Adquirir los conocimientos básicos sobre técnicas de representación y visualización de información.
- Utilizar las técnicas básicas de expresión digital (programación, interacción y recursos multimedia) con el fin de desarrollar proyectos de diseño.
- Utilizar las herramientas digitales de expresión para adecuar las intenciones comunicativas y expresivas al uso en soluciones de diseño.
- Conocer los procesos de fabricación industrial y artesanal, así como sus características y limitaciones principales.
- Conocer las aportaciones que los procesos de fabricación digital pueden proveer a la práctica del Diseño, así como sus características y limitaciones principales.
- Dominar los fundamentos estéticos del diseño: morfología, estructura, color, espacio, volumen, tectónica, tipografía y composición.
- Dominar los fundamentos de técnicas de tipografía, maquetación, y presentación.
- Aplicar los conocimientos básicos de las ciencias sociales aplicadas al proyecto de diseño, como por ejemplo la psicología, analíticas, sociología, programación, etnografía y técnicas de investigación de las ciencias sociales, etc.
- Conocer las herramientas analíticas y estadísticas de las ciencias sociales en proyectos de diseño.
- Plantear estrategias de investigación e innovación con el objetivo de resolver expectativas centradas en funciones, necesidades y materiales propias del Diseño.
- Conocer e integrar las aportaciones que la programación puede aportar cuando es usada como una herramienta de Diseño.
- Integrar la tecnología y la fabricación digital como una herramienta más en el conjunto de herramientas para resolver problemas de los enunciados de Diseño que se le plantean.
- Conocer los materiales y materialidades que sirven de soporte al diseño visual tanto en su ámbito físico como digital.
- Conocer los soportes y materialidades que permiten la realización del diseño de producto, ya sea físico o bien en su vertiente de productos digitales.
- Conocer los materiales y materialidades que definen la práctica del diseño espacial.
- Conocer los soportes donde se concreta un proyecto de diseño estratégico.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
- Identificar las características principales de las identidades culturales que caracterizan el mundo contemporáneo a través del conocimiento de las principales corrientes ideológicas.
- Ejercer un comportamiento profesional acorde con los principios constitucionales y los valores éticos de la respectiva profesión.
- Gestionar situaciones imprevistas con capacidad de responder a los cambios en las organizaciones.
- Utilizar los conocimientos de la disciplina para analizar y valorar situaciones actuales.
- Integrarse en equipos de carácter interdisciplinar y multicultural para alcanzar unos objetivos comunes en un ámbito de diversidad.
- Trabajar activamente en un contexto internacional.
Preguntas frecuentes
¿Qué es el Grado en Diseño: Diseño Integral?
El Grado en Diseño: Diseño Integral es un programa educativo que enseña habilidades creativas y técnicas en el campo del diseño para resolver problemas de diseño en diferentes áreas.
¿Qué se necesita para estudiar diseño?
Para estudiar diseño, se necesita tener pasión por el diseño, un portafolio creativo y habilidades técnicas básicas, así como ser creativo, tener habilidades de comunicación y capacidad para resolver problemas de forma innovadora.
¿Qué estudian los estudiantes de diseño?
Los estudiantes de diseño estudian principios de diseño, comunicación visual, estética, herramientas y software de diseño, así como las necesidades y preferencias del usuario. También desarrollan habilidades creativas y técnicas en su especialización de diseño, ya sea diseño gráfico, diseño industrial, diseño de moda, diseño de interiores u otras áreas.
¿Es una carrera de diseño difícil?
La carrera de diseño puede presentar desafíos, pero en última instancia, su dificultad dependerá de la dedicación, habilidades y compromiso del estudiante. Requiere esfuerzo, creatividad, perseverancia y capacidad para adaptarse a las demandas del campo del diseño.
¿Necesito matemáticas para estudiar diseño?
Si bien las matemáticas no son un requisito fundamental para estudiar diseño, pueden ser útiles en ciertos aspectos, como el cálculo de proporciones, la comprensión de medidas y dimensiones, y el análisis de datos. Sin embargo, las habilidades matemáticas requeridas en el diseño generalmente son básicas y se pueden aprender durante el programa de estudios.